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1、马克思主义的五个特征彼此关系并不紧密,不能被看成一个逻辑严密的整体。


参考答案和解析
科学性;革命性;人民性
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考题 马克思主义哲学和具体科学的关系是( )A.一般与个别的关系B.整体与局部的关系C.代替与被代替的关系D.有限与无限的关系

考题 内聚性是一个构件内部各种元素彼此结合的紧密程度的度量。包括:偶然内聚、逻辑内聚、时间内聚、过程内聚、通信内聚、顺序内聚、功能内聚。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ROM的逻辑结构可以看成一个与门阵列和一个或门阵列的组合()

考题 马克思主义理论是一个逻辑严密的有机整体,其内容是客观的,这表现在它是() A.以思维逻辑为论证方式B.以实践为检验标准C.以事实为依据D.以规律为对象

考题 附生关系是指附生植物与被附生植物在定居的空间上紧密联系,彼此有积极影响。此题为判断题(对,错)。

考题 马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系

考题 在UML描述整体和部分关系时,有()和()两种方式,前者的部分不能被整体共享,而后者的整体却能被若干整体共享。

考题 由2、3株到10--20株同类树种较紧密地种植在一起,其树冠彼此密接而形成一个整体外轮廓线的配植方式称聚植()

考题 下列不属于时间的特征的是()。A、具有不可再生性B、与事件紧密联系C、时间不能停滞D、时间不能被替代

考题 管理科学工程的论文每一章之间的逻辑结构很清晰,彼此关系也很紧密的。

考题 把项目看成一个整体,权衡各种要素之间的关系的评估称为项目整体评估,其主要特征可以概括为:整体性、目标性、相关性、动态性,其中相关性是指()A、时间、成本、质量三个方面B、范围、时间、成本三个方面C、时间、知识、逻辑三维结构D、时间、质量、逻辑三维结构

考题 逻辑炸弹并不进行自我复制;因此,从病毒的特征来看,逻辑炸弹并不是严格意义上的病毒。

考题 熟语都是定型化的固定短语,使用时应看成一个整体,一般不能随意拆开、颠倒词序或更换词语。

考题 在科学体系中同一学科的内部,一般是具有严密的(),原因在于科学是逻辑化的支持体系,不同学科的之间,也何以通过逻辑的关系,把它紧密的联系在一起。

考题 耦合是指一个模块内各个元素彼此结合的紧密程度。

考题 附生关系是指附生植物与被附生植物在定居的空间上紧密联系,彼此有积极影响。

考题 ()衡量不同模块彼此间互相依赖的紧密程度;()衡量一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度。

考题 消费者是分层次的,不同层次的客户需要企业采取不同的客户策略,而客户可看成一个整体,并不需要进行严格区分。

考题 公文结构章法上的“疏”是指()。A、思路要清晰、连贯、流畅,布局要合理、自然,要处理好局部与整体的关系,行文要有头有尾,中段内容要丰满,有过渡,有照应B、层次、段落划分准确,逻辑严密无懈可击,不能顾此失彼C、叙事、论理上的疏朗,行文的舒缓D、叙事、议论的严密、紧凑,结构严整、稠密

考题 马克思主义哲学和具体科学的关系是()A、领导和被领导的关系B、部分与整体的关系C、一般与个别的关系D、全局与局部的关系

考题 马克思主义哲学同具体科学的关系是()。A、普遍和特殊的关系B、整体和局部的关系C、代替和被代替的关系D、有限和无限的关系

考题 耦合用于衡量一个模块内部的各个元素彼此结合的紧密程度。

考题 判断题消费者是分层次的,不同层次的客户需要企业采取不同的客户策略,而客户可看成一个整体,并不需要进行严格区分。A 对B 错

考题 判断题附生关系是指附生植物与被附生植物在定居的空间上紧密联系,彼此有积极影响。A 对B 错

考题 填空题在UML描述整体和部分关系时,有()和()两种方式,前者的部分不能被整体共享,而后者的整体却能被若干整体共享。

考题 判断题熟语都是定型化的固定短语,使用时应看成一个整体,一般不能随意拆开、颠倒词序或更换词语。A 对B 错

考题 单选题把项目看成一个整体,权衡各种要素之间的关系的评估称为项目整体评估,其主要特征可以概括为:整体性、目标性、相关性、动态性,其中相关性是指()A 时间、成本、质量三个方面B 范围、时间、成本三个方面C 时间、知识、逻辑三维结构D 时间、质量、逻辑三维结构

考题 填空题()衡量不同模块彼此间互相依赖的紧密程度;()衡量一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度。