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3、学前儿童用于生长发育的能耗与生长发育速度呈反比。
参考答案和解析
15%～16%
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考题
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是（ ）。A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
考题
学前儿童生理发展的规律包括()
A.生长发育的速度是波浪式的，身体各部的生长速度也不均等B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点，存在差异性D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
考题
关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）A、生长发育是由量变到质变的复杂过程B、生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性C、生长发育的速度是直线上升的D、生理和心理的发育是密切联系的E、生长发育具有个体差异性
考题
关于生长发育的一般规律的错误论述是（）。A、生长发育过程是一个连续性过程B、生长发育过程具有阶段性C、各系统的发育过程平稳而协调D、生长发育速度呈波浪性E、儿童个体生长发育呈现出一定的轨迹现象
考题
多选题关于学前儿童生长发育的一般规律表述正确的是（）A生长发育是由量变到质变的复杂过程B生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性C生长发育的速度是直线上升的D生理和心理的发育是密切联系的E生长发育具有个体差异性
考题
问答题举例说明学前儿童生长发育的规律。
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