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富有创造力的鞋匠、木匠和职员的现象,强调企业应该充分培养和开发专业技术人员的创造力,通过全员创新进一步提升创新能力和创新绩效。
参考答案和解析
正确
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考题
只有通过创造力测试的才能加入创新协会,所有加入创新协会的人都会被赋予创新人才称号,有的高校教师是创新协会会员,101中学的老师没有通过创造力测试。
如果上述判断为真,可以推出下列哪项?
I.有的高校教师被赋予创新人才称号
II.有的高校教师通过创造力测试
III.101中学的教师中有人被赋予创新人才称号( )A.仅I
B.仅II和III
C.仅I和II
D.仅I和III
考题
只有通过创造力测试的才能加入创新协会。所有加入创新协会的都会被授予创新人才称号。有的高校教师是创新协会会员。101中学的老师都没有通过创造力测试。
如果上述断定为真,可以推出下列哪项?
Ⅰ.有的高校教师被授予创新人才称号
Ⅱ.有的高校教师通过创造力测试
Ⅲ.101中学的教师中有人被授予创新人才称号A.仅Ⅰ
B.仅Ⅱ和Ⅲ
C.仅Ⅰ和Ⅱ
D.仅Ⅰ和Ⅲ
考题
为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心()。A、对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B、现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C、公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的,公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D、在企业中培养专业技术人员,为企业带来可观的业绩发展
考题
专业技术人员该如何突破创新的窘境()。A、专业技术人员应该提高培训和开发的效率B、专业技术人员应该培养一定的技术预见能力C、专业技术人员应该培养一定的市场预测能力D、专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
考题
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识
考题
多选题专业技术人员该如何突破创新的窘境()。A专业技术人员应该提高培训和开发的效率B专业技术人员应该培养一定的技术预见能力C专业技术人员应该培养一定的市场预测能力D专业技术人员应该培养一定的把控动态创新系统的能力
考题
单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践,形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是()A
创新素质B
创新实践C
创新思维D
创新意识
考题
单选题人是一切()的认识者、发出者和操作者,忽视创新人格的优化,开发创造力将是舍本求末倒置的。A
人B
创新人格C
创新活动D
人的行动
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