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青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么？

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略
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考题 青少年时期个体个性发展的主要特点是什么？
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考题 计算机的发展各阶段的主要特点是什么? 计算机的发展阶段的主要特点是什么?
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考题 一个人个性的形成和发展，不经过( )。A．儿童时期B．青少年时期C．学生时期D．走向社会时期
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考题 大学生心理发展的主要特点是（ ）。A.个性发展尚不够成熟和稳定 B.智力发展尚未达到最佳水平 C.情绪强烈，情感内容日益丰富 D.兴趣与职业尚未直接发生联系
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考题 个性的概念是什么？体育与发展个性的关系是什么？
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考题 个性潜能只是个体发展的重要内因和可能趋向，是不会被漠视的个性、埋没的潜能，能自然发展成为有重要作为的巨大动能。
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考题 人的个体差异，形成了人的（）。A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C、不同的能力特征和个性人格特征D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
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考题 以下关于“个性发展”的描述中不恰当的是（）。A、个性发展是相对于单个命体各方面的平均发展而言的B、个性发展是相对于社群内部众多个体的高度趋同发展而言的C、个性发展是相对于全面发展而言的D、个性发展是指个体独特内在潜能的发展或具有社会意义的个体独特性的发展
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考题 儿童个体发展是指儿童的（）A、身体发展B、个性发展C、身体和心理发展D、智力发展
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考题 青少年时期，个体分离包括（），青少年试图离开成人的掌控，发展自己独立认知和行为的尝试而迈开的第一步。
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考题 个性服务的含义和内容是什么？
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考题 青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么？
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考题 青少年身体的发展变化包括（）A、认识过程发展B、机体的正常发育和体质的增强C、个体的发展D、个性心理发展和个体的发展
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考题 学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）A、有效控制影响人身心发展的各种因素B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展作出社会性规范
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考题 学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）A、有效控制影响人发展的各种因素B、加强个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展做出社会性规范
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考题 学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
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考题 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）A、个体全面化功能B、个体个性化功能C、个体主体化功能D、个体自然化功能
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考题 个体心理主要包括个性倾向性和（）两方面的内容。
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考题 青少年时期（12-18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、心智活动效率达到最高水平B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
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考题 单选题青少年身体的发展变化包括（）A 认识过程发展B 机体的正常发育和体质的增强C 个体的发展D 个性心理发展和个体的发展
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考题 单选题儿童个体发展是指儿童的（）A 身体发展B 个性发展C 身体和心理发展D 智力发展
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考题 多选题学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）。A有效控制影响人发展的各种因素B加强个体发展C对个体发展的影响具有即时和延时的价值D开发个体特殊才能和发展个性E对个体发展做出社会性规范
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考题 问答题个性服务的含义和内容是什么？
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考题 填空题青少年时期，个体分离包括（），青少年试图离开成人的掌控，发展自己独立认知和行为的尝试而迈开的第一步。
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考题 问答题青少年时期个体个性发展的主要特点和内容是什么？
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考题 问答题青少年时期个体个性发展的主要特点是什么？
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考题 单选题人的个体差异，形成了人的（）。A 不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B 不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C 不同的能力特征和个性人格特征D 不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
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考题 单选题以下关于“个性发展”的描述中不恰当的是（）。A 个性发展是相对于单个命体各方面的平均发展而言的B 个性发展是相对于社群内部众多个体的高度趋同发展而言的C 个性发展是相对于全面发展而言的D 个性发展是指个体独特内在潜能的发展或具有社会意义的个体独特性的发展
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