网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
美和美的东西有什么差异?

参考答案

参考解析
更多 “美和美的东西有什么差异?” 相关考题
考题 东有东山,西有西山,北有卧虎,南有鸡笼,太原就坐落在这么一个肥沃的盆地里。这段导游词体现了什么?() A.形式美B.音乐美C.视觉美D.精确美

考题 饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美,是自然美和艺术美的有机结合。()

考题 形式美与美的形式有什么区别?

考题 什么是建筑美建筑美的审美过程的规律性?

考题 美学是研究美的本质、美的起源、鉴赏美、评价美等等又称为什么?() A、科学B、艺术C、对称D、简单

考题 ()是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。

考题 “美之为美”那么美的本身是什么,苏格拉底答案()A、美是难的B、美就是美C、艺术品D、漂亮

考题 人格美是内在美和外在美的统一,即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而()是人格美的核心。A、心灵美B、行为美C、语言美D、仪容美

考题 家长帮助孩子分辨什么是美,什么事丑,还要能分辨美丑的性质、类型和程度,体现了家庭美育任务中的()。A、培养孩子感受美的能力B、培养孩子欣赏美的能力C、培养孩子创造美的能力D、培养孩子鉴别美的能力

考题 学前阶段美的启蒙重在发展()A、欣赏美、创造美的能力B、表现美、创造美的能力C、表现美的能力和技巧D、发现美、欣赏美的能力

考题 结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。

考题 美和美的东西有什么差异?

考题 “美之为美”那么美的本身是什么,苏格拉底答案?

考题 观赏运动美的内容,应包括技术美、战术美和作风美。

考题 美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)

考题 从美的种类上来区分,旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。

考题 什么是美?美的特征和表现形态有哪些?

考题 问答题“美之为美”那么美的本身是什么,苏格拉底答案?

考题 问答题美和美的东西有什么差异?

考题 判断题从美的种类上来区分,旅游审美的对象主要包括自然美、社会美、艺术美、科学美和技术美等类型。A 对B 错

考题 单选题家长帮助孩子分辨什么是美,什么事丑,还要能分辨美丑的性质、类型和程度,体现了家庭美育任务中的()。A 培养孩子感受美的能力B 培养孩子欣赏美的能力C 培养孩子创造美的能力D 培养孩子鉴别美的能力

考题 问答题结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。

考题 单选题“美之为美”那么美的本身是什么,苏格拉底答案()A 美是难的B 美就是美C 艺术品D 漂亮

考题 单选题学前阶段美的启蒙重在发展()A 欣赏美、创造美的能力B 表现美、创造美的能力C 表现美的能力和技巧D 发现美、欣赏美的能力

考题 判断题美育的任务是什么?(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力;(2)培养学生表现美和创造美的能力;(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)A 对B 错

考题 问答题什么是社会美?社会美的特征是什么?

考题 单选题人格美是内在美和外在美的统一,即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而()是人格美的核心。A 心灵美B 行为美C 语言美D 仪容美

考题 单选题自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于()。A 美的特征B 美的根源C 美的形态D 美的范畴