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从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动？

参考答案

参考解析
略
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考题 美学思考的起点、重点和焦点是() A、美与审美形态B、美感与审美经验C、审美关系与审美活动D、艺术和审美教育
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考题 美学研究的基本对象是() A、美的本质和规律B、审美经验或审美心理C、审美活动或审美现象D、艺术
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考题 审美直觉的作用体现在()几个方面。 A.审美直觉是美感心理的门户B.审美直觉是审美意象诞生的前提和基础审美直觉指向意义C.审美直觉直接作用于想象
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考题 人们在长期审美活动中形成的，能帮助人们认识和掌握审美现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念叫________。( )A．审美经验B．审美感受C．审美范畴D．审美对象
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考题 审美创作的心理活动表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和( )A.审美愉悦 B.审美期待 C.审美趣味 D.审美想象
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考题 加强护士审美修养可采取的两种方式是（）A、审美观照活动和审美评价活动B、审美观照活动和审美实践活动C、审美观照活动和审美品味活动D、审美评价活动和审美实践活动E、审美实践活动和审美品味活动
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考题 在审美活动中，知觉和表象是怎样实现对客观世界的转化？
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考题 举例说明审美活动中的通感现象。
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考题 从儿童的生理和心理特点出发，在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则？
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考题 在审美过程中，想象是按照（）的逻辑来进行活动的。A、情感B、理性C、抽象思维D、联想
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考题 审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）A、审美情感是艺术物化的终极根据B、审美情感是美感心理的动力C、审美情感是美感心理的中介D、审美情感是艺术创造的动力
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考题 请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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考题 从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动？
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考题 康德从哪些方面分析了审美判断的特征，这几个方面的关系是什么？ 
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考题 导游人员在带团旅游时，应重视旅游的美育作用，从（）等几个方面入手，正确引导旅游者进行审美活动。A、从正确传递审美信息B、有效激发思维想象C、有序递进审美层次D、灵活掌握观景审美
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考题 审美心理学主张从人的行为和意识角度研究审美现象
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考题 在美学研究的各种审美现象中，最重要的是（）A、社会审美现象B、心理审美现象C、自然审美现象D、艺术审美现象
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考题 问答题举例说明审美活动中的通感现象。
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考题 问答题请简要说明审美主体在审美活动中的精神存在特征。
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考题 判断题美感是从审美意象方面表述审美活动。A 对B 错
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考题 单选题旅游活动中的审美关系表现在两个方面：人与景观的审美关系和（）A 人与自然的关系B 人与导游的关系C 人与人的关系特别是旅游者与旅游从业人员的审美关系D 人与酒店服务人员的关系
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考题 问答题从几个方面来说明审美现象是审美关系中的现象和活动？
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考题 多选题导游人员在带团旅游时，应重视旅游的美育作用，从（）等几个方面入手，正确引导旅游者进行审美活动。A从正确传递审美信息B有效激发思维想象C有序递进审美层次D灵活掌握观景审美
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考题 单选题在美学研究的各种审美现象中，最重要的是（）A 社会审美现象B 心理审美现象C 自然审美现象D 艺术审美现象
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考题 问答题康德从哪些方面分析了审美判断的特征，这几个方面的关系是什么？
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考题 单选题王朝闻认为美学研究的对象是（）A 审美活动B 审美现象C 审美经验D 美、美感与艺术
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考题 多选题审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）A审美情感是艺术物化的终极根据B审美情感是美感心理的动力C审美情感是美感心理的中介D审美情感是艺术创造的动力
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考题 判断题审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。A 对B 错
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