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惩罚不能起到教育职工的效果。

A对

B错

参考答案

参考解析
惩罚是教育的一种形式。
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考题 惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。()
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考题 在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。
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考题 下列关于教育惩罚的观点不正确的是( )。A.教育中不能没有惩罚B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值C.惩罚只限于知过能改的行为D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚
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考题 表彰和奖励能起到激励作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。A对B错
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考题 表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。A对B错
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考题 奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。A对B错
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考题 表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。A对B错
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考题 根据我国《未成年人保护法》，对于违法犯罪的未成年人应实行（）A、教育为主，惩罚为辅B、惩罚为主，教育为辅C、只能教育，不能惩罚D、严厉惩罚，并从学校开除
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考题 依法落实对事故责任人的处罚，以起到（）本人，警示他人。A、教育B、惩罚C、帮助
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考题 表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。
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考题 表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。
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考题 奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。
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考题 心里学研究表明，在处理教育问题中，表扬和赞赏的效果比（）。A、批评与惩罚的效果好B、批评与指责的效果好C、打骂效果好
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考题 规章制度同（）相结合，就能起到对职工的激励作用。A、惩罚B、股份制C、厂长经理D、目标管理
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考题 表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。
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考题 钢板弹簧是弹性元件，但不能起到减振的效果。（）
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考题 惩罚不能起到教育职工的效果。
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考题 单选题美国心理学家赫茨伯格认为（　　）。A 保健因素能直接起到激励职工的作用B 保健因素改善后会导致积极的后果C 保健因素能防止职工产生不满的情绪D 激励因素不能产生使职工满足的积极效果
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考题 单选题根据我国《未成年人保护法》，对于违法犯罪的未成年人应实行（）A 教育为主，惩罚为辅B 惩罚为主，教育为辅C 只能教育，不能惩罚D 严厉惩罚，并从学校开除
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考题 判断题表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。A 对B 错
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考题 判断题表彰和奖励能起到激励作用，批评和惩罚不能起到激励作用。A 对B 错
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考题 判断题表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。A 对B 错
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考题 判断题奖励和惩罚不一定能起到激励作用，只有得当的奖励和惩罚，才能起到有效的激励作用。A 对B 错
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考题 单选题根据我国《未成年人保护法》的规定，对于违法犯罪的末成年人应实行( )A 教育为主，惩罚为辅B 惩罚为主，教育为辅C 只能教育，不能惩罚D 严厉惩罚，并从学校开除
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考题 单选题规章制度同（）相结合，就能起到对职工的激励作用。A 惩罚B 股份制C 厂长经理D 目标管理
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