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3、观看了《视频重塑教育》,看到了教育技术给世界教育带来的可能性。


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考题 不属于青少年心理健康教育主要内容的是A:性生理、性心理、性道德教育 B:世界观、人生观、价值观教育 C:友谊观和婚恋观教育 D:生活卫生习惯教育 E:自我意识形成的教育

考题 ( )的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展成世界高等教育的范例。

考题 1921年蔡元培在《对于教育方针之总见》中提出五育并举的教育方针,其中超越政治的教育为() A.实利上义教育、世界观教育 B.丈利主义教育、军国民教育 C.世界观教育、美感教育 D.军围民教育、美感教育

考题 人生观、世界观的教育属于()。A政治教育B思想教育C宗教教育D道德教育

考题 价值澄清理论关注的主要是什么?()A世界观教育B人生观教育C道德观教育D价值观教育

考题 思想教育目标可分为哪几个方面的分类目标() A、世界观教育目标B、心理健康教育目标C、价值观教育目标D、人生观教育目标

考题 旨在形成科学世界观、人生观的叫()。A、政治教育B、思想教育C、品德教育D、心理教育

考题 信息技术的发展给当下教育带来了哪些变化?

考题 思想政治教育的内容包括()。A、世界观教育B、人生观教育C、道德观教育D、政治观教育

考题 蔡元培主张五育并举,这五育是:()、实利主义教育、公民道德教育和美育。A、军国主义教育、世界观教育B、国民教育、人生观教育C、军国民教育、人生观教育D、军国民教育、世界观教育

考题 真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。

考题 形成学生一定世界观、人生观的教育是()A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理品质教育

考题 ()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例

考题 通常情况下,教育由哪几种组成()A、生活世界的教育B、科学世界的教育C、知识教育D、情感、态度和价值观教育

考题 德育的任务主要有:()。A、政治教育B、思想意识教育C、道德品质教育D、人生观教育E、世界观教育

考题 思想政治教育带有根本性的教育内容是()A、世界观教育B、政治观教育C、人生观教育D、道德观教育

考题 思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是()。A、世界观,人生观,道德教育B、人生观,世界观,爱国主义C、世界观,人生观,理想教育D、世界观,人生观,心理教育

考题 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理健康教育

考题 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育

考题 单选题思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是()。A 世界观,人生观,道德教育B 人生观,世界观,爱国主义C 世界观,人生观,理想教育D 世界观,人生观,心理教育

考题 单选题思想政治教育带有根本性的教育内容是()A 世界观教育B 政治观教育C 人生观教育D 道德观教育

考题 填空题真正给儿童观带来根本改变的是法国启蒙运动思想家()。他发表了震惊世界的教育小说《()》。给予儿童以新的(),从而确立了全新的儿童观。

考题 填空题()的颁布,赠地学院的建立给美国高等教育带来了一场革命,并使美国高等教育逐步发展为世界高等教育的范例

考题 问答题信息技术的发展给当下教育带来了哪些变化?

考题 单选题蔡元培主张五育并举,这五育是:()、实利主义教育、公民道德教育和美育。A 军国主义教育、世界观教育B 国民教育、人生观教育C 军国民教育、人生观教育D 军国民教育、世界观教育

考题 多选题思想政治教育的内容包括()。A世界观教育B人生观教育C道德观教育D政治观教育

考题 单选题人生观、世界观的教育属于()。A 政治教育B 思想教育C 宗教教育D 道德教育

考题 单选题价值澄清理论关注的主要是什么?()A 世界观教育B 人生观教育C 道德观教育D 价值观教育