考题
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。（ ）
考题
教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（ ）
考题
__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
考题
教师形成专业成长意识，获得专业成长的最佳途径是（ ）。 A．专业培训 B．参加优质课评比 C．校本教研 D．深化课改
考题
教师成长和发展的途径（ ）。A．观摩和分析优秀教师的教学活动B．微格教学C．专门训练D．对教学经验的反思
考题
教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。 ( )
考题
教师成长与发展基本途径有（ ）。
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.进行专门训练
C.教学反思
D.开展微格教学
考题
教师成长与发展的基本途径有( )。
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.开展微格教学
C.教学反思
D.进行专门训练
考题
教师成长和发展的途径有（）。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思
考题
教师成长与发展的基本途径有（）。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、教学反思D、关注自身E、师范教育
考题
对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
考题
（）是教师专业成长的阶梯A、教育案例B、研究报告C、调查报告D、文献分析
考题
教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。
考题
教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验
考题
教师成长和发展的途径（）。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思E、教学评价
考题
每一位教师都应该把实验新课程的过程作为自己专业成长的过程。
考题
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③
考题
教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。
考题
判断题观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。A
对B
错
考题
判断题(2014广西)教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。()A
对B
错
考题
单选题（）是教师专业成长的阶梯A
教育案例B
研究报告C
调查报告D
文献分析
考题
判断题观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。A
对B
错
考题
判断题教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验A
对B
错
考题
多选题教师成长与发展的基本途径有（）。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微格教学C教学反思D关注自身E师范教育