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没有体罚的教育是不完整的教育。
参考答案和解析
错误
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考题
根据《教师法》,教师应承担法律责任的情况是()。
A.教师没有完成保育教育任务并造成工作损失B.故意不完成保育教育任务并造成损失C.品行不良,影响恶劣的违法行为。D.体罚幼儿,经教育不改的
考题
教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()A、辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度B、用表扬辅助批评,在批评中体现爱心C、把握批评、惩罚的最佳时机D、禁止体罚与变相体罚
考题
苏霍姆林斯基说:“假如孩子体验到体罚的可怕和震惊,那么在他的心灵里,那种内在的、自身天赋的、作为自我教育的力量就减弱了。”这说明:()A、体罚容易把孩子逼上绝路B、体罚会引起孩子的对抗情绪C、体罚会伤害孩子的人格和自尊心D、体罚会使孩子丧失自我教育的主动性
考题
中国的传统教育是允许体罚的,或者说中国有体罚的"传统",民间就流传着"鞭子底下出好人"的俗话。这是专制社会教育现象,至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里,体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生,这不是一个到现在还需争议的话题。符合文义的观点是()。A、我国有体罚的"传统"B、鞭子底下出优秀学生C、是否允许教师体罚学生是个有争议的话题D、中国的教育允许体罚
考题
单选题教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()A
辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度B
用表扬辅助批评,在批评中体现爱心C
把握批评、惩罚的最佳时机D
禁止体罚与变相体罚
考题
判断题体罚是一种教育手段A
对B
错
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