网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于()。

A接受学习

B启发学习

C探究学习

D发现学习


参考答案

参考解析
更多 “学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于()。A接受学习B启发学习C探究学习D发现学习” 相关考题
考题 将学习的内容以定论的形式呈现给学生,学生将这些内容加以内化是接受学习。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中学生的学习心理在方式上表现为?()A、被动学习B、主动学习C、教师指导D、以学习间接经验为主

考题 课程内容的呈现方式直接影响()。 A、教学目地B、教学方式C、学习过程D、学习质量

考题 学习任务单是学习支架的主要形态,旨在帮助学生在学习过程中,明确学习内容、目标和方法,并提供相应的学习资源及评价,以表单为呈现方式的学习方案。一般包括:()。 A.学习指南B.学习任务C.学习测评D.困惑建议

考题 将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。()

考题 接受学习指学习的全部内容是以( )的形式呈现给学习 者。 A.论断B.定论C.论证D.定量

考题 接受学习指学习的全部内容是以 ( )呈现给学习者。 A.论理的形式B.证明的形式C.定论的形式D.论证的形式

考题 接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生,学生将这些内容加以内化。()

考题 学习内容不是以定论的方式呈现给学生的学习方式是()。 A.表征学习B.发现学习C.概念学习D.接受学习

考题 梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A学习结果分类、呈现形式、规定方法B内容、行为、方式C学习结果分类、呈现形式、方式D内容、呈现形式、学习结果分类

考题 网络环境下探究学习任务的设计,学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现。

考题 关于学生的学习方式的说法正确的有------()A、在接受学习方式中,学习的内容以定论的形式直接呈现给学生,学生是被动的接受者B、在发现学习方式中,学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前,学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的,不能互补D、从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系

考题 CAI课件一般采用()呈现学习内容的方式。A、说明-问题B、问题-说明C、应答-帮助D、内容-解说

考题 餐饮类客户适合以下哪几类拍摄方式?()A、内容:技能学习-生活技能-做饭技能B、内容:搞笑段子C、内容:美食D、呈现形式:对话框E、呈现形式:图片转视频模式

考题 在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是()A、直接学习B、间接学习C、接受学习D、发现学习

考题 学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。A、接受学习B、启发学习C、探究学习D、发现学习

考题 学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于()。A、接受学习B、启发学习C、探究学习D、发现学习

考题 课程“()”的特征包括课程适用于每一位学生;学习内容的多样呈现;学习反馈的多 样表达和学习方式的多样参与。

考题 间接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。

考题 间接教学中幼儿的学习方式()。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主

考题 间接教学中幼儿的学习方式是()。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主

考题 单选题间接教学中幼儿的学习方式是()。A 以接受学习为主B 以发现学习为主C 以机械学习为主D 以无意学习为主

考题 单选题间接教学中幼儿的学习方式()。A 以接受学习为主B 以发现学习为主C 以机械学习为主D 以无意学习为主

考题 单选题梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A 学习结果分类、呈现形式、规定方法B 内容、行为、方式C 学习结果分类、呈现形式、方式D 内容、呈现形式、学习结果分类

考题 单选题学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于()。A 接受学习B 启发学习C 探究学习D 发现学习

考题 单选题学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。A 接受学习B 启发学习C 探究学习D 发现学习

考题 多选题关于学生的学习方式的说法正确的有------()A在接受学习方式中,学习的内容以定论的形式直接呈现给学生,学生是被动的接受者B在发现学习方式中,学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前,学生是知识的发现者C接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的,不能互补D从教学实际上看,接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系

考题 填空题间接教学中幼儿的学习方式以()学习为主。