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单选题
学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。
A

接受学习

B

启发学习

C

探究学习

D

发现学习

参考答案

参考解析
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考题 将学习的内容以定论的形式呈现给学生,学生将这些内容加以内化是接受学习。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课程内容的呈现方式直接影响()。 A、教学目地B、教学方式C、学习过程D、学习质量
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考题 不把学习内容直接呈现给学习者,而是由学习者通过一系列发现行为(如转换、组合、领悟等),发现并获得学习的知识内容的过程,这叫()。 A.接受学习B.发现学习C.合作学习D.小组学习
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考题 学习任务单是学习支架的主要形态,旨在帮助学生在学习过程中,明确学习内容、目标和方法,并提供相应的学习资源及评价,以表单为呈现方式的学习方案。一般包括:()。 A.学习指南B.学习任务C.学习测评D.困惑建议
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考题 将别人的经验变成自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现，属于__________。
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考题 将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。()
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考题 接受学习指学习的全部内容是以( )的形式呈现给学习 者。 A.论断B.定论C.论证D.定量
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考题 接受学习指学习的全部内容是以 ( )呈现给学习者。 A.论理的形式B.证明的形式C.定论的形式D.论证的形式
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考题 ()是指在教学中教师把所要学习的数学知识全部以定论的形式呈现给学生,学生则采用接受的方式把这些内容直接同化到原有认知结构中去,其间不需要学生的独立发现。 A.自主学习B.接受学习C.合作学习D.探究学习
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考题 接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生，学生将这些内容加以内化。()
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考题 学习内容不是以定论的方式呈现给学生的学习方式是()。 A.表征学习B.发现学习C.概念学习D.接受学习
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考题 将别人的经验变成自己的经验、所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。这是一种（）A接受学习B发现学习C意义学习D机械学习
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考题 梅里尔从（）三个方面考察教学材料的设计过程，并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A学习结果分类、呈现形式、规定方法B内容、行为、方式C学习结果分类、呈现形式、方式D内容、呈现形式、学习结果分类
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考题 奥苏贝尔提出的接受学习是怎样的（）A、教师是把已成定论的知识以有逻辑有意义的形式直接呈现给学生B、接受学习中，对教师和教材的依赖性较大C、教师是把已成定论的知识以有逻辑有意义的形式直接呈现给学生，虽然学生在学习过程中并不需要主动去发现知识，但他必须调节自己的原有知识，并积极主动地建立新旧知识之间的联系，才能真正地把新知识内化到自己的认知结构里，实现有意义学习D、学生在学习过程中并不需要主动去发现知识，但他必须调节自己的原有知识，并积极主动地建立新旧知识之间的联系
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考题 网络环境下探究学习任务的设计，学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现。
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考题 关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A、在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B、在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C、接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D、从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
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考题 生活中的科学活动的特点是（）A、教师选择学习内容B、没有具体的活动目标和计划C、学习过程中教师直接指导D、学习形式以小组活动为主
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考题 直接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
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考题 餐饮类客户适合以下哪几类拍摄方式？（）A、内容：技能学习-生活技能-做饭技能B、内容：搞笑段子C、内容：美食D、呈现形式：对话框E、呈现形式：图片转视频模式
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考题 划分接受学习与发现学习的主要依据是（）。A、学生的学习是主动的还是被动的B、学习中能否得到新的概念或结论C、是否需要对原有知识重新组织D、要学习的主要内容是否以定论的形式呈现
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考题 学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。A、接受学习B、启发学习C、探究学习D、发现学习
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考题 学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。A、接受学习B、启发学习C、探究学习D、发现学习
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考题 单选题梅里尔从（）三个方面考察教学材料的设计过程，并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A 学习结果分类、呈现形式、规定方法B 内容、行为、方式C 学习结果分类、呈现形式、方式D 内容、呈现形式、学习结果分类
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考题 单选题学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。A 接受学习B 启发学习C 探究学习D 发现学习
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考题 单选题将别人的经验变成自己的经验、所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现。这是一种（）A 接受学习B 发现学习C 意义学习D 机械学习
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考题 单选题划分接受学习与发现学习的主要依据是（）。A 学生的学习是主动的还是被动的B 学习中能否得到新的概念或结论C 是否需要对原有知识重新组织D 要学习的主要内容是否以定论的形式呈现
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考题 多选题关于学生的学习方式的说法正确的有------（）A在接受学习方式中，学习的内容以定论的形式直接呈现给学生，学生是被动的接受者B在发现学习方式中，学习的内容主要是以问题的形式呈现在学生面前，学生是知识的发现者C接受学习方式和发现学习方式是绝对对立的，不能互补D从教学实际上看，接受学习方式和发现学习方式是相互补充、相辅相成的关系
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