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下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A儿童是上帝最珍贵的恩赐

B儿童是带有原始的罪恶来到世上的

C儿童是国家的未来

D儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”

参考答案

参考解析
略
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考题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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考题 夸美纽斯的贡献
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考题 提出儿童不是小大人，教育应当遵循自然的原则，其儿童观被誉为是“儿童的发现”的教育家是( )A.夸美纽斯 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐
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考题 提出新的儿童发展观“白板”说和绅士教育论的教育家是（）。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
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考题 夸美纽斯主张对学前儿童的教育主要包括（）A、体育B、智育C、美育D、德育
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考题 “教师不要跟儿童太随意”是（）的观点。A、夸美纽斯B、蒙田C、康帕内拉D、维夫斯
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考题 夸美纽斯教育管理观的主要内容是什么？
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考题 下面哪些陈述与夸美纽斯的儿童观相悖（）A、儿童是上帝最珍贵的恩赐“种子”B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的C、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的D、儿童是国家的未来
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考题 提出多层智力观的是（　）A、戈尔曼B、加德纳C、卢梭D、夸美纽斯
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考题 夸美纽斯反对儿童游戏。
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考题 夸美纽斯在《母育学校》中，以满腔的热情，把儿童比作（）。
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考题 夸美纽斯为6－12岁的儿童设计的学校是（）
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考题 关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义，下列说法正确的有（）A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
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考题 夸美纽斯
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考题 简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。
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考题 试述夸美纽斯在教育史上的地位与贡献？
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考题 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）A、儿童是上帝最珍贵的恩赐B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的C、儿童是国家的未来D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
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考题 （）提出了“儿童中心主义”的思想。A、皮亚杰B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯
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考题 单选题下面哪些陈述与夸美纽斯的儿童观相悖（）A 儿童是上帝最珍贵的恩赐“种子”B 儿童是带有原始的罪恶来到世上的C 儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的D 儿童是国家的未来
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考题 问答题夸美纽斯教育管理观的主要内容是什么？
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考题 单选题下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）A 儿童是上帝最珍贵的恩赐B 儿童是带有原始的罪恶来到世上的C 儿童是国家的未来D 儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
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考题 问答题简述夸美纽斯关于儿童本质的认识。
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考题 单选题下列选项中与夸美纽斯的儿童观相悖的是（）A 儿童是上帝最珍贵的恩赐B 儿童是带有原始的罪恶来到世上的C 儿童是国家的未来D 儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
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考题 判断题夸美纽斯反对儿童游戏。A 对B 错
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考题 单选题提出多层智力观的是（　）A 戈尔曼B 加德纳C 卢梭D 夸美纽斯
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考题 填空题夸美纽斯为6－12岁的儿童设计的学校是（）
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考题 单选题提出新的儿童发展观“白板”说和绅士教育论的教育家是（）。A 夸美纽斯B 洛克C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特
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