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班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。A对B错” 相关考题
考题 利用学习结果的反馈作用遵守的原则有（ ）A、反馈要有效B、反馈要及时C、反馈要得当D、反馈要有助提高E、反馈要具体。
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考题 三要、四心、五主动中“三要”内容为:接待旅客要文明礼貌、处理问题要实事求是; A.纠正违章要态度和蔼B.纠正违规态度要和蔼C.纠正违章要实事求是
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考题 对考评的要求有：考评的结果要客观、考评的指标要可行。()
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考题 对主管人员的考评应符合以下要求()A、考评指标要客观B、考评方法要可行C、考评时间要适当D、考评结果要反馈E、考评标准要具体
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考题 班级管理检查中需要注意的问题() A、检查工作要形成制度，充分发挥其在整个管理中的控制作用B、检查中信息要全面准确，符合实际C、检查过程要带领学生自查，教会学生检查的方法D、检查过程始终要以改进工作、推动工作为导向E、检查过程要变成一种激励过程
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考题 做好主管人员的考评工作，必须做到以下要求( )。A、考评指标要灵活B、考评指标要客观C、考评方法要可行D、考评时间要得当E、考评结果要保密
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考题 (2017年5月) 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。 A.考评者和被考评者是平等的交流者 B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈 C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因 D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论 E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
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考题 绩效反馈面谈的技巧问题包括()。A.面谈不是宣讲，而是沟通 B.通过正面鼓励或者反馈，关注和肯定被考评者的长处 C.要提前向被考评者提供考评结果强调客观事实 D.应当鼓励被考评者参与讨论，发表自己的意见和看法，以核对考评结果是否合适 E.针对考评结果，与被考评者协商，提出未来计划期内的工作目标与发展计划
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考题 关于绩效反馈面谈，下列说法正确的有（）。 A.考评者和被考评者是平等的交流者 B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈 C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因 D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论 E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划
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考题 职业技能鉴定考评员要实施考评时，要（）。A、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门B、自觉维护考评现场秩序C、及时处理违纪问题D、自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题
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考题 在班级活动的设计与组织中要充分发挥班主任的主导作用，具体是指什么？（）A、做好活动总结工作B、对班级活动做好总体设计C、指导学生做好具体活动设计D、指导活动顺利实施
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考题 管理学的反馈原理告诉我们，（）。A、对反馈的信息要详细甄别B、对反馈信息的感受要非常灵敏C、对获得反馈信息的分析处理要非常准确D、把反馈信息转化为指挥中心的措施要非常有力
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考题 要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A、切实落实学生的主体地位B、班主任多与学生家长沟通C、充分发挥班主任的主导作用D、提高班级活动的实效
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考题 反馈教育评价信息时有什么要求？（）A、反馈要及时B、反馈信息要全面C、反馈信息要准确D、反馈方式要多样E、反馈和指导统一
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考题 要发挥辅助作用，秘书人员必须熟悉国外信息运作的方式和外国秘书（）的手段。A、信息反馈B、信息检查C、信息处理D、信息研究
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考题 班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。
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考题 领导者在决策中值得注意的问题是（）A、要审时度势，善于利用机遇B、要不仅实事求是，还要恰如其分C、要善于利用冲突，不要追求轻易的“一致”D、要有自我否定的批判意识，要善于充分发挥外脑的作用。E、要善于评价
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考题 对主管人员进行考评时，应注意达到以下要求（）A、考评指标要抽象客观.B、考评指标要准确、具体、尽可能量化.C、考评方法要可行D、考评时间要适当E、考评结果要反馈给上级，以利于改进
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考题 多选题对主管人员进行考评时，应注意达到以下要求（）A考评指标要抽象客观.B考评指标要准确、具体、尽可能量化.C考评方法要可行D考评时间要适当E考评结果要反馈给上级，以利于改进
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考题 多选题要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A切实落实学生的主体地位B班主任多与学生家长沟通C充分发挥班主任的主导作用D提高班级活动的实效
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考题 单选题职业技能鉴定考评员要实施考评时，要（）。A 自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题，并将处理结果上报鉴定部门B 自觉维护考评现场秩序C 及时处理违纪问题D 自觉维护考评现场秩序，及时处理违纪问题
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考题 判断题班级考评结果的处理直接关系到其作用能否充分发挥，班主任要慎重，分析问题要实事求是，反馈信息要采取合适的方式。A 对B 错
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考题 多选题反馈教育评价信息时有什么要求？（）A反馈要及时B反馈信息要全面C反馈信息要准确D反馈方式要多样E反馈和指导统一
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考题 单选题要发挥辅助作用，秘书人员必须熟悉国外信息运作的方式和外国秘书（）的手段。A 信息反馈B 信息检查C 信息处理D 信息研究
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考题 多选题管理学的反馈原理告诉我们，（）。A对反馈的信息要详细甄别B对反馈信息的感受要非常灵敏C对获得反馈信息的分析处理要非常准确D把反馈信息转化为指挥中心的措施要非常有力
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考题 多选题在反馈过程中，要做到准确所必须具备的条件是A反馈要及时B原始信息要具有准确性C对反馈信息的加工处理要非常准确D要有收集反馈信息的机梅E要具备善于捕捉反馈信息的人员
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考题 多选题在反馈过程中，要做到灵敏所必须具备的条件是A要有收集处理反馈信息的机构B要具备善于捕捉反馈信息的人员C原始信息要准确D把反馈信息转化为行动E反馈信息的处理要准确
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