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蒙、准、据，均为表示“（）”之意的领引词，分别用于引称（）、（）、（）公文。

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略
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考题 关于引领人的责任正确的是( )。A.引领人仅对被领引人进入安检时落实陪同责任B.领引人应对被领引人落实全程陪同责任C.妥善保管临时通行证，防止遗失，严禁转借D.对被领引人在控制区内的行为及安全负责
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考题 全陪致欢迎词的内容包括( )。A.表示欢迎之意B．自我介绍并介绍地陪C．表示服务的愿望，希望得到合作D．预祝旅行顺利愉快
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考题 公文拟制者要用准词汇，一定要明确( )之间的细微差别。A、反义词B、同义词C、褒义词D、贬义词
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考题 在介绍他人时要掌握 （） 的原则，即“尊者据后”。把 （） 的一方介绍给 （） 的 一方，以表示对尊者的敬重之意。
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考题 “迁”是古代官吏调动常用的词语，具体表示升官之意常用“右迁”一词。
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考题 下列各词，属于领引词的有（）A蒙B准C据D开E奉
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考题 下列各词，属于引结词的有（）A等因B等由C准此D据此E等情
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考题 在公文中表示公文内容特征和归属类别的关键性词语叫（），一般不能超过7个词。
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考题 “甲，乙之也。”因为“之”是代词，所以含有表示被释词用为（）之意。A、名词B、形容词C、代词D、动词
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考题 以下关于公文主题词的认识和操作正确的是（）。A、由类别词-类属词--文种构成B、主要用于为主题检索公文提供检索标识C、所有公文都要标引主题词D、主题词不应该包括动词和形容词E、公文的主题词和标题可以相互替代
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考题 下列各词，不属于领引词的是（）。A、奉B、准C、仰D、据
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考题 等因、等由、等情，为引文结束之际韵（），分别用于引称上级、平级、下级公文。
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考题 蒙、准、据，均为表示“（）”之意的领引词，分别用于引称（）、（）、（）公文。
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考题 在送别宾客的仪式上，东道主对宾客的离去表达惜别之意，并对宾客的未来表示祝福的礼仪文书是（）A、欢迎词B、欢送词C、开幕词D、闭幕词
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考题 “迁”是中国古代官吏调动常用词语，表示升官之意，常用“左迁、右迁”等词。
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考题 所谓据文揣意就是要发掘出文意的（）A、关键词B、逻辑关系C、哲理义D、言下之意E、行文体例
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考题 关于引领人的责任正确的是（）。A、引领人仅对被领引人进入安检时落实陪同责任B、领引人应对被领引人落实全程陪同责任C、妥善保管临时通行证，防止遗失，严禁转借D、对被领引人在控制区内的行为及安全负责
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考题 判断题“迁”是古代官吏调动常用的词语，具体表示升官之意常用“右迁”一词。A 对B 错
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考题 填空题等因、等由、等情，为引文结束之际韵（），分别用于引称上级、平级、下级公文。
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考题 多选题下列各词，属于领引词的有（）A蒙B准C据D开E奉
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考题 多选题下列各词，属于引结词的有（）A等因B等由C准此D据此E等情
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考题 单选题“甲，乙之也。”因为“之”是代词，所以含有表示被释词用为（）之意。A 名词B 形容词C 代词D 动词
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考题 填空题蒙、准、据，均为表示“（）”之意的领引词，分别用于引称（）、（）、（）公文。
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考题 单选题下列各词，不属于领引词的是（）。A 奉B 准C 仰D 据
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考题 判断题“迁”是中国古代官吏调动常用词语，表示升官之意，常用“左迁、右迁”等词。A 对B 错
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考题 填空题在公文中表示公文内容特征和归属类别的关键性词语叫（），一般不能超过7个词。
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考题 单选题所谓据文揣意就是要发掘出文意的（）A 关键词B 逻辑关系C 哲理义D 言下之意E 行文体例
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考题 单选题公文拟制者要用准词汇，一定要明确（）之间的细微差别。A 反义词B 同义词C 褒义词D 贬义词
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