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Tulving最初的模型，只是区分了情节和语义记忆。后来，他又加进了（）记忆。
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略
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考题
晚上复习数学时，小明想起了数学老师上课时的音容笑貌，也回忆起当天学过的数学公式。根据图尔文( Tulving)对长时记忆的分类，小明的两种记忆分别是
A.情景记忆；工作记忆
B.程序性记忆；陈述性记忆
C.情景记忆；语义记忆
D.内隐记忆；外显记忆
考题
多选题集合-理论模型特征-比较模型的共同点包括（）A都增进了人们对于语义记忆的理解B提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息C将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点D触及了我们的知识表征这一更大的课题
考题
名词解释题Tulving的记忆模型
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