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文学鉴赏

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略
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考题 文学鉴赏
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考题 文学欣赏（文学鉴赏）
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考题 文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。
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考题 文学接受活动的主要组成部分是（）A、文学创作B、文学阅读C、文学消费D、文学鉴赏
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考题 文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A、它们是同一种活动的两种称谓B、文学批评以文学鉴赏为基础C、文学批评与文学鉴赏是无关联的D、文学鉴赏以文学批评为前提
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考题 文学鉴赏与文学批评的关系如何？
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考题 文学欣赏关系的确立，要求（）A、鉴赏活动的主体具有期待视野B、鉴赏活动的客体有召唤结构C、有文学文本的审美表现D、鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系
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考题 文学鉴赏与（）构成文学接受的不同层次。
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考题 多选题文学欣赏关系的确立，要求（）A鉴赏活动的主体具有期待视野B鉴赏活动的客体有召唤结构C有文学文本的审美表现D鉴赏主体的期待视野与鉴赏客体的召唤结构有相互对应关系
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考题 填空题文学鉴赏与（）构成文学接受的不同层次。
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考题 问答题说说儿童文学鉴赏的意义。
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考题 单选题文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A 它们是同一种活动的两种称谓B 文学批评以文学鉴赏为基础C 文学批评与文学鉴赏是无关联的D 文学鉴赏以文学批评为前提
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考题 判断题文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。A 对B 错
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考题 单选题文学接受活动的主要组成部分是（）A 文学创作B 文学阅读C 文学消费D 文学鉴赏
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考题 名词解释题文学鉴赏
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考题 名词解释题儿童文学鉴赏
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考题 名词解释题文学欣赏（文学鉴赏）
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考题 问答题文学鉴赏与文学批评的关系如何？
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