网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

异化指的是主体与客体关系的翻转和颠倒现象。

参考答案和解析
错误
更多 “异化指的是主体与客体关系的翻转和颠倒现象。” 相关考题
考题 法律关系的消灭指的是( )。A．主体的消灭B．客体的消灭C．权利的消灭D．主体间权利义务关系完全终止
查看答案
考题 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映，这说明A．主体和客体的关系是改造和被改造的关系B．主体和客体的关系是反映和被反映的关系C．实践是认识的来源与途径D．不仅客体决定认识，而且主体(包括主观)也制约、规范认识
查看答案
考题 在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )A.主体和主体B.主体和客体C.客体和客体D.客体和主体
查看答案
考题 环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是() A、内容和客体B、主体和客体C、主体和客体D、主体、内容和客体
查看答案
考题 公共关系的基本矛盾是()。A、主体与客体B、主体与媒介C、住体与中介D、客体与媒介
查看答案
考题 康德的“哥白尼革命”指的是他把感性与理性的关系颠倒过来。()
查看答案
考题 能够引起合同法律关系、产生、变更和消灭的客观现象是( )。A法律关系主体B法律事实 C法律关 能够引起合同法律关系、产生、变更和消灭的客观现象是（ ）。Ａ法律关系主体Ｂ法律事实Ｃ法律关系客体Ｄ法律关系内容
查看答案
考题 在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是( ) A.教师是主体，学生是客体 B.学生是主体，教师是客体 C.教师与学生都是客体 D.教师与学生都是主体
查看答案
考题 孕育艺术意象的内在动力是（）A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系
查看答案
考题 公安现象是互相作用的社会现象（）。A、公安第一客体与公安第二客体B、侵害与被侵害C、惩罚与处置D、公安主体与公安客体
查看答案
考题 根据马克思的观点，异化过程中压制和束缚主体的客体是来自于（）。A、主体本身B、其他客体C、虚无D、上帝
查看答案
考题 法律关系由（）构成A、主体和客体B、客体和内容C、主体、客体和内容D、内容和行为
查看答案
考题 智力成果是我国旅游法律关系的（）A、主体或客体B、主体C、主体和客体D、客体
查看答案
考题 外国游客是我国旅游法律关系的（）A、客体B、主体C、主体和客体D、主体或客体
查看答案
考题 凡是能够引起法律关系形成、变更和消灭的客观情况和现象称为（）。A、法律关系主体B、法律关系客体C、法律事实D、法律关系内容
查看答案
考题 公共关系的基本矛盾是（）。A、主体与客体B、主体与媒介C、主体与中介D、客体与媒介
查看答案
考题 人生价值观以人生活动中的（）为反映对象。A、主体与客体价值关系B、主体与主体价值关系C、客体与客体价值关系D、人与物质的关系
查看答案
考题 简述实践和认识的主体与客体及其关系。
查看答案
考题 与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系
查看答案
考题 法律事实是指能够引起合同法律关系产生、变更和消灭的客观现象和事实，法律事实包括（　）。A、社会事件与合法行为B、自然与非自然C、事件和行为D、主体与客体
查看答案
考题 生态强调客体对主体的效应，而环境则阐述客体与主体之间的关系。（）
查看答案
考题 单选题智力成果是我国旅游法律关系的（）A 主体或客体B 主体C 主体和客体D 客体
查看答案
考题 单选题公安现象是互相作用的社会现象（）。A 公安第一客体与公安第二客体B 侵害与被侵害C 惩罚与处置D 公安主体与公安客体
查看答案
考题 单选题与经济上的价值范畴不同，哲学上的价值范畴揭示的是（）。A 主体客体之间改造和被改造的关系B 主体客体之间认识和被认识的关系C 主体客体之间反映和被反映的关系D 客体以其属性满足主体需要的关系
查看答案
考题 单选题在教育法律关系中，中小学校和教职员工可以依法发别称为法律关系的( )（常考）A 主体和主体B 主体和客体C 客体和客体D 客体和主体
查看答案
考题 单选题孕育艺术意象的内在动力是（）A 主体与客体之间的认识与被认识关系B 主体与客体之间的反映与被反映关系C 主体与客体之间的模仿与被模仿关系D 主体与客体之间的感动与被感动关系
查看答案
考题 问答题简述实践和认识的主体与客体及其关系。
查看答案
考题 单选题人生价值观以人生活动中的（）为反映对象。A 主体与客体价值关系B 主体与主体价值关系C 客体与客体价值关系D 人与物质的关系
查看答案
热门标签
最新试卷