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GPU的发展促进了深度学习技术的发展。


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考题 网络技术的发展催生了多媒体工具的出现,而手机电视等多媒体工具的出现,对信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进一步发展。该案例说明()。 A、设计创新与技术发展有紧密联系B、设计创新与技术发展无关C、设计创新阻碍了技术发展D、技术发展阻碍了设计创新

考题 科学带动工业,工业带动经济;而经济的发展反过来又促进了科学技术的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心——教学设计学科的诞生。()A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备D.部分错误

考题 通过旅游业和其他相关产业的深度融合,既促进了旅游业的发展,也促进了其他相关产业的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 是()发展促进了硬件、计算机科学技术及其它科学技术的发展。 A.系统B.程序C.软件D.大规模集成电路

考题 创先争优活动是学习实践科学发展观活动的继承和发展,必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

考题 “地理大发现”给人类带来的最重大的影响是()A、促进了亚洲资本主义的发展B、促进了欧洲资本主义的发展C、促进了美洲资本主义的发展D、促进了非洲资本主义的发展

考题 儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童()A、认知的发展B、创造力的发展C、社会性的发展D、情绪的发展

考题 探究历史发展的共性是历史学习的任务之一,新航路开辟和丝绸之路开通的共同影响是()。A、促进了沿途地区的经济文化交流B、开始了世界一体化的进程C、促进了资本主义的产生和发展D、促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往

考题 什么的改革促进了乒乓球技术的发展()A、球B、球拍C、球网

考题 黄道婆向()劳动者学习了一整套种棉纺织技术,大大促进了我国棉织工艺的发展。A、瑶族B、苗族C、布依族D、黎族

考题 科学技术的文化功能体现在()A、科学技术本身是一种文化B、科学技术促进了人类精神风貌的改变C、科学技术促进了其他文化的全面发展D、科学技术促进了教育观念的转变

考题 下列哪些体现了科学技术的文化功能()A、科学技术本身是一种文化B、科学技术促进了人类精神风貌的改变C、科学技术促进了其他文化的全面发展D、科学技术决定了文化E、科学技术的发展和文化的发展是同步的

考题 物质技术条件在限制建筑发展空间的同时也促进了建筑的发展。

考题 教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。

考题 是()发展促进了硬件、计算机科学技术及其它科学技术的发展。A、系统B、程序C、软件D、大规模集成电路

考题 自然科学的进步促进了新技术的发展和传统技术的革新、发展及完善,产生了哪些新技术?

考题 合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容,而且也促进了()和思维技能的发展。

考题 多选题下列哪些体现了科学技术的文化功能()A科学技术本身是一种文化B科学技术促进了人类精神风貌的改变C科学技术促进了其他文化的全面发展D科学技术决定了文化E科学技术的发展和文化的发展是同步的

考题 单选题黄道婆向()劳动者学习了一整套种棉纺织技术,大大促进了我国棉织工艺的发展。A 瑶族B 苗族C 布依族D 黎族

考题 单选题是()发展促进了硬件、计算机科学技术及其它科学技术的发展。A 系统B 程序C 软件D 大规模集成电路

考题 多选题人工神经元网络与深度学习的关系是()。A人工神经元网络是深度学习的前身B深度学习是人工神经元网络的一个分支C深度学习是人工神经元网络的一个发展D深度学习与人工神经元网络无关

考题 判断题教育技术的形成与发展有三个主要来源:一是视听教学运动推动了各类学习资源在教学中的应用;二是个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成;三是教学系统方法的发展促进了教育技术理论核——教学设计学科的诞生。A 对B 错

考题 判断题物质技术条件在限制建筑发展空间的同时也促进了建筑的发展。A 对B 错

考题 单选题__的发展水平决定了制造业的发展深度与广度。 ( )A 生产技术B 信息技术C 柔性智能技术D 管理技术

考题 单选题儿童在游戏中作为集体成员,学习相互理解,共同遵守规则,学会与人相处,促进了儿童()。A 认知的发展B 创造力的发展C 社会性的发展D 情绪的发展

考题 多选题科学技术的文化功能体现在()A科学技术本身是一种文化B科学技术促进了人类精神风貌的改变C科学技术促进了其他文化的全面发展D科学技术促进了教育观念的转变

考题 填空题合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容,而且也促进了()和思维技能的发展。