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多次重复观测一个量,取平均值,可减少()误差的影响;改进操作方法、对计算结果进行改正计算,可减少系统误差的影响。


参考答案和解析
偶然
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考题 在以下方法中,()可减少系统误差对测量的影响。 A.增加测量次数B.正确使用测量仪表C.对测量结果引入适当的修正D.多次测量取平均值

考题 对一个量多次重复观测,可以发现并剔除的误差是()。A:粗差B:常量系统误差C:偶然误差D:相对误差

考题 下面方法中,()可减少系统误差对测量的影响?A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因,对测量结果引入适当的修正来消除D、多次测量取平均值,即系统误差全消除

考题 多次观测一个量取平均值可以减少系统误差。

考题 取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少()。A、定值系统误差B、变值系统误差C、随机误差D、粗大误差

考题 对同一几何量以多次重复测量的平均值作为测量结果,可以同时减少粗大误差,随机误差和系统误差。

考题 下列那些做法是为了减少系统误差()。A、多次测定,取平均值B、校准仪器C、对照实验D、提高业务水平

考题 下面哪种方法可减少系统误差对测量的影响()。A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因,对测量结果引入适当的修正来消除D、多次测量取平均值,即系统误差全消除

考题 关于系统误差说法正确的有()。A、系统误差具有统计规律性B、系统误差的符号和大小都是确定的,或者具有一定的规律C、系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱D、系统误差对观测成果影响较小,观测过程中可以不予处理E、系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱

考题 何谓系统误差?在实际作业中怎样减少或消除系统误差对观测成果的影响?

考题 可减少系统误差对测量影响的方法是()A、增加测量次数B、认真正确地使用测量仪表C、找出误差产生原因,对测量结果引入适当的修正D、多次测量取平均值,即系统误差全消除

考题 系统误差可通过多次观测取平均值消减。

考题 如何消除系统误差(系统误差的消除方法)?()A、找出系统误差出现的规律并设法求出它的数值,然后对观测结果进行改正B、通过对观测资料的综合分析,发现系统误差,在计算中将其消除C、改进仪器结构并制订有效的观测方法和操作程序D、使系统误差按数值接近飞符号相反的规律交错出现

考题 多次观测一个量取平均值可减少偶然误差

考题 多次观测一个量取平均值可减少系统误差

考题 增加测量次数,用平均值报检测结果,可减少测量系统误差的影响。

考题 通过多次测量取平均值的方法可减弱随机误差对测量结果的影响。

考题 如果多次重复测量时存在恒值系统误差,那么下列结论中不正确的是()。A、测量值的算术平均值中包含恒值系统误差B、偏差核算法中,前后两组的离差和的差值显著地不为零C、修正恒值系统误差的方法是引入与其大小相等,符号相反的修正值D、恒值系统误差对离差的计算结果不产生影响

考题 判断题多次观测一个量取平均值可以减少系统误差。A 对B 错

考题 填空题测量误差分为3类,即随机误差、系统误差、粗大误差。多次重复测量,能减少()误差对测量结果的影响。

考题 单选题下面方法中,()可减少系统误差对测量的影响?A 增加测量次数B 认真正确地使用测量仪表C 找出误差产生原因,对测量结果引入适当的修正来消除D 多次测量取平均值,即系统误差全消除

考题 问答题为什么要用多次重复测量的算术平均值表示测量结果?以它表示测量结果可减少哪一类测量误差对测量结果的影响?

考题 判断题增加测量次数,用平均值报检测结果,可减少测量系统误差的影响。A 对B 错

考题 多选题下列那些做法是为了减少系统误差()。A多次测定,取平均值B校准仪器C对照实验D提高业务水平

考题 多选题关于系统误差说法正确的有()。A系统误差具有统计规律性B系统误差的符号和大小都是确定的,或者具有一定的规律C系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱D系统误差对观测成果影响较小,观测过程中可以不予处理E系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱

考题 判断题通过多次测量取平均值的方法可减弱随机误差对测量结果的影响。A 对B 错

考题 单选题取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少()。A 定值系统误差B 变值系统误差C 随机误差D 粗大误差

考题 判断题系统误差可通过多次观测取平均值消减。A 对B 错