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抽样误差是指即使在消除了系统误差,并把随机测量误差控制在允许范围内,样本均数(或其它统计量)与总体均数(或其它参数)之间仍可能有差异。这种差异是由抽样和个体变异引起的。


参考答案和解析
偶然性误差
更多 “抽样误差是指即使在消除了系统误差,并把随机测量误差控制在允许范围内,样本均数(或其它统计量)与总体均数(或其它参数)之间仍可能有差异。这种差异是由抽样和个体变异引起的。” 相关考题
考题 根据材料回答 33~34 题:A.绝对误差B.随机测量误差C.均数的抽样误差D.系统误差E.率的抽样误差第 33 题 从一个红细胞总体均数为5.0×1012(个/L)总体中抽取10个观察单位,其均数为4.9×1012(个/L),与总体均数之间的差异是

考题 由于个体变异所导致的样本统计量与总体参数之间的差异,属于A、内容选择误差B、随机测量误差C、抽样误差D、系统误差E、非随机误差

考题 下列关于抽样误差的说法错误的是A、抽样误差产生于随机抽样B、反映样本统计量和总体参数的差异C、其大小主要取决于个体变异D、其大小主要取决样本量大小E、抽样误差属于系统误差

考题 甲地正常成年男性的红细胞数的普查结果:均数为480万/mm,标准差为41.0万/mm,后者反映的是A、个体差异B、抽样误差C、总体均数不同D、测量误差和个体差异E、抽样误差和总体均数不同

考题 由于个体变异所导致的样本统计量与总体参数之间的差异是A.内容选择误差B.随机测量误差C.抽样误差D.系统误差E.非随机误差

考题 甲地正常成年男性的红细胞数的普查结果:均数为4.8×10/L(480万/mm),标准差为0.41×10/L(41.0万/mm)。后者反映的是A、个体差异B、抽样误差C、总体均数不同D、测量误差和个体差异E、抽样误差和总体均数不同

考题 正确的抽样误差概念是( )。A、由抽样引起的样本均数与总体均数之间的差异B、由抽样引起的样本率与总体之间的差异C、由抽样引起的样本统计量与总体参数之间的差别D、统计上凡样本统计量与总体指标之间的差异E、统计上凡样本统计量与总体参数之间的差异

考题 从某地随机抽取29名山区健康成年男子,测得其脉搏均数为74.3次/分。根据经验,一般地区健康成年男子脉搏均数为72次/分,现样本均数(74.3次/分)与总体均数不同,是因为A.个体变异 B.抽样误差或两总体均数不同 C.测量误差 D.两总体均数不同 E.抽样误差

考题 由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异称为均数的()

考题 下列关于抽样误差的论述正确的是()A、抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差C、随机抽取一个样本,样本均数减去总体均数就是抽样误差D、严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E、为了控制抽样误差应尽可能多的扩大样本含量

考题 由于个体变异所导致的样本统计量与总体参数之间的差异是()。A、系统误差B、抽样误差C、随机测量误差D、内容选择误差E、非随机误差

考题 造成均数抽样误差的原因是()A、个体差异B、群体差异C、样本均数不同D、总体均数不同E、以上都不对

考题 从一个红细胞总体均数为5.0×1012个/L总体中抽取10个观察单位,其均数为4.9×1012个/L,与总体均数之间的差异是()A、绝对误差B、随机测量误差C、均数的抽样误差D、系统误差E、率的抽样误差

考题 产生均数有抽样误差的根本原因是()A、个体差异B、群体差异C、样本均数不同D、总体均数不同

考题 某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平,于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数,测得红细胞数的均数为5.28×1012/L,标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。该研究者的统计方法是否正确?为什么?()A、红细胞数是数值变量,有度量衡单位,属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性,属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征,但是没有考虑到抽样误差,而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查,即普查,从而获得总体参数,但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究(samplingstudy),通过样本信息来推断总体特征,这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断(statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异,因而即使从同一总体中随机抽样,所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差(samplingerrorofmean)。在抽样研究中,由于是随机抽取样本,因此,抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差,应该用统计推断的参数估计。

考题 某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平,于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数,测得红细胞数的均数为5.28×1012/L,标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。这是什么资料?()A、红细胞数是数值变量,有度量衡单位,属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性,属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征,但是没有考虑到抽样误差,而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查,即普查,从而获得总体参数,但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究(samplingstudy),通过样本信息来推断总体特征,这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断(statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异,因而即使从同一总体中随机抽样,所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差(samplingerrorofmean)。在抽样研究中,由于是随机抽取样本,因此,抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差,应该用统计推断的参数估计。

考题 以下关于标准误的意义描述正确的是()A、标准误大,均数抽样误差小B、抽样误差小,表示样本均数与总体均数差异越大C、衡量均属抽样误差的大小D、抽样误差大,用样本均数估计总体均数越可靠

考题 下列关于抽样误差的论述错误的是()A、抽样研究不可避免会出现抽样误差B、随机抽取一个样本,样本均数减去总体均。数就是抽样误差C、由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别,称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本,样本均数之间的差别亦反映抽样误差D、抽样误差产生的根源在于个体变异E、运用统计学原理和方法,可研究抽样误差规律并对之加以控制

考题 单选题从一个红细胞总体均数为5.0×1012个/L总体中抽取10个观察单位,其均数为4.9×1012个/L,与总体均数之间的差异是()A 绝对误差B 随机测量误差C 均数的抽样误差D 系统误差E 率的抽样误差

考题 单选题t检验的作用是()。A 检验样本均数间的实际差异是否等于0B 检验随机抽样误差的有无C 检验均数的实际差异由随机抽样误差所引起的概率大小D 检验系统误差是否等于随机抽样误差E 检验随机抽样误差为0时的概率

考题 单选题从一个正态分布的总体中随机抽样,样本均数不等于总体均数,该差别称为(  )。A 系统误差B 个体差异C 抽样误差D 测量误差E 信息误差

考题 单选题从某地随机抽取29名山区健康成年男子,测得其脉搏均数为74.3次/分。根据经验,一般地区健康成年男子脉搏均数为72次/分,现样本均数(74.3次/分)与总体均数不同,是因为()A 抽样误差或两总体均数不同B 个体变异C 抽样误差D 两总体均数不同E 测量误差

考题 单选题由于个体变异所导致的样本统计量与总体参数之间的差异是()。A 系统误差B 抽样误差C 随机测量误差D 内容选择误差E 非随机误差

考题 单选题下列关于抽样误差的说法错误的是()。A 抽样误差产生于随机抽样B 反映样本统计量和总体参数的差异C 其大小主要取决于个体变异D 其大小主要取决样本量大小E 抽样误差属于系统误差

考题 单选题产生均数有抽样误差的根本原因是()A 个体差异B 群体差异C 样本均数不同D 总体均数不同

考题 填空题由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异称为均数的()

考题 单选题请解释3.0与3.20两个数值存在差异的可能原因(  )。A 总体均数不同B 抽样误差C 个体差异D 个体差异或总体均数不同E 抽样误差或总体均数不同

考题 单选题造成均数抽样误差的原因是()A 个体差异B 群体差异C 样本均数不同D 总体均数不同E 以上都不对