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儿童口腔科就诊儿童的共同心理特点是（）

A．口腔检查

B．龋病

C．牙外伤

D．牙外伤

参考答案和解析
B
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考题 简述蒙台梭利学说中儿童心理发展的具体特点是什么?
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考题 活动课程的主要特点是（）。A、以儿童为中心B、其目的是促使儿童的经验不断改造C、课程组织心理化D、按活动来组织教学内容
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考题 儿童心理保健服务对象为辖区内0～6岁儿童，包括（）。A、健康儿童B、高危儿童C、心理行为发育异常儿童D、留守儿童E、计划内生育儿童
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考题 对学前儿童进行心理健康评估的两个特点是（）；（）。
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考题 儿童心理学是研究（）的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、A和BD、儿童个体心理发展
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考题 学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。
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考题 儿童发展心理学是研究（）的科学。A、儿童心理发展规律B、儿童各年龄阶段的心理特征C、儿童心理发展的规律和年龄特征D、儿童个体心理发展
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考题 学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A、研究学前儿童个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前期儿童的心理过程D、学前期儿童个性的发展
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考题 用作品分析法研究儿童是指（）。A、通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B、通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C、通过调查访问了解儿童的心理D、通过分析儿童的作品了解儿童的心理
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考题 单选题用作品分析法研究儿童是指（）。A 通过分析儿童的外部行为揭示儿童的心理活动B 通过儿童的谈话内容分析儿童的心理C 通过调查访问了解儿童的心理D 通过分析儿童的作品了解儿童的心理
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考题 单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。A 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
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