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单选题
父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（ ）。
A
共同控制、父母控制、儿童控制
B
父母控制、儿童控制、共同控制
C
儿童控制、父母控制、共同控制
D
父母控制、共同控制、儿童控制
参考答案
参考解析
解析：
麦克斯白的儿童行为控制模式三阶段论将父母对儿童的控制分为了三个阶段：①父母控制（6岁以前），大部分决定由父母做出；②共同控制（6～12岁），父母与儿童一起协商解决一些问题；③儿童控制（12岁以上），儿童自己做出更多的重要决定。
麦克斯白的儿童行为控制模式三阶段论将父母对儿童的控制分为了三个阶段：①父母控制（6岁以前），大部分决定由父母做出；②共同控制（6～12岁），父母与儿童一起协商解决一些问题；③儿童控制（12岁以上），儿童自己做出更多的重要决定。
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考题
小学阶段亲子关系的变化表现为( )。A．儿童与父母呆在一起的时间明显增加B．父母关注儿童的时间有所增加C．父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化D．父母对儿童的控制力量逐渐加强
考题
小学阶段亲子关系的变化表现为（ ）（A）儿童与父母呆在一起的时间明显增加（B）父母关注儿童的时间有所增加（C）父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化（D）父母对儿童的控制力逐渐加强
考题
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（ ）。
(A)少年儿童的成人感
(B)少年儿童对父母控制的反抗
(C)父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
(D)亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
考题
父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（ ）。
(A)共同控制、父母控制、儿童控制
(B)父母控制、儿童控制、共同控制.
(C)儿童控制、父母控制、共同控制
(D)父母控制、共同控制、儿童控制
考题
和家长沟通过程中，老师的哪部分自我状态会使沟通难度加大（）A、内在父母的控制父母部分的指责，抱怨，不满B、内在父母的关爱父母部分C、内在儿童的好小孩部分D、内在儿童的坏小孩部分的逃避责任
考题
单选题小学阶段亲子关系的变化表现为（ ）。A
儿童与父母呆在一起的时间明显增加B
父母关注儿童的时间有所增加C
父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化D
父母对儿童的控制力量逐渐加强
考题
单选题第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（）。A
少年儿童的成人感B
少年儿童对父母控制的反抗C
父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D
亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾
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