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【判断题】演示技能作为重要的生物课堂教学技能，不需要与其他教学技能进行整合训练。（）

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错误
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考题 整个教学技能的核心是( )A.备课技能B.教学反思技能C.课堂教学技能D.结课技能
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考题 在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（ ） A．教学观察技能 B．口语表达技能 C．板书技能 D．设计课堂教学技能 E．体态表达技能
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考题 教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂教学演示技能由以下互相紧密联系的几部分构成 （ ） A．准备教具的技能， B．演示操作的技能 C．指导观察的技能 D．启发思维的技能 E．理论概况的技能
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考题 ________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式A、课堂观察技能B、结课技能C、课堂倾听技能D、课堂演示技能
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考题 失业人员职业培训中的技能操练应该（）A、以课堂教学为主，突出理论知识B、以课堂教学为主，突出技能知识C、以实习教学为主，突出技能训练D、以实习教学为主，突出职业规范
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考题 日本培训教师的课堂教学技能分为6项：总结、例证、确认、演示、板书、提问。
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考题 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。
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考题 按照课堂教学提问的步骤把教学提问技能分解为五个方面的技能：设问技能、发问技能、待答技能、导答技能、结问技能。
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考题 教学技能的内容主要内容包括：（6大方面）进行教学设计的技能；使用教学媒体和编制教学软件的技能；（）；课堂教学的技能；设计和批改作业的技能；组织和指导学科课外活动的技能；教学研究的技能。A、课堂教学的技能B、组织教学技能C、语言表达D、教学方法
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考题 微格教学可以用于训练以下哪些教学技能（）。A、语言技能、板书技能、讲解技能B、变化技能、演示技能、提问技能C、导入技能、强化技能、组织教学技能D、试误技能、结束技能
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考题 生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的目的。
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考题 教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。A、变化技能B、讲解技能C、演示技能D、强化技能
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考题 培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。A、技能教学／操作训练B、课堂教学/技能教学C、学员自学／教师辅导D、理论知识/技能教学
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考题 微格教学能够（）。A、提高教师的专业水平B、有效培养教师教学技能C、简化正规教学程序D、使教师的课堂教学基本技能得到系统训练
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考题 下列属于教学信息输出技能的有（）。A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能
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考题 整个教学技能的核心是（）。A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能
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考题 教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。
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考题 作为一名合格的驾驶教练员，不仅要掌握过硬的汽车驾驶技能，而且必须掌握娴熟的（）。A、操作技能B、表述技能C、演示技能D、教学技能
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考题 多选题下列属于教学信息输出技能的有（）。A教学观察技能B口语表达技能C板书技能D设计课堂教学技能E体态表达技能
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考题 单选题培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即要坚持（）为主，（）为重的原则。A 技能教学／操作训练B 课堂教学/技能教学C 学员自学／教师辅导D 理论知识/技能教学
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考题 单选题整个教学技能的核心是（）。A 备课技能B 教学反思技能C 课堂教学技能D 结课技能
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考题 单选题教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。A 变化技能B 讲解技能C 演示技能D 强化技能
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考题 判断题教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。A 对B 错
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考题 问答题生物课堂教学中，有很多知识需要演示来完成讲解，简述演示技能的目的。
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考题 单选题失业人员职业培训中的技能操练应该（）A 以课堂教学为主，突出理论知识B 以课堂教学为主，突出技能知识C 以实习教学为主，突出技能训练D 以实习教学为主，突出职业规范
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考题 单选题(2015河南三门峡)整个教学技能的核心是()。A 备课技能B 课堂教学技能C 学法指导技能D 教学反思技能
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考题 问答题简述地理课堂教学组织技能训练原则。
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