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11、处于越位位置的队员阻碍对方队员移动时？ A、不做任何判罚。 B、必须判罚犯规。 C、判罚破坏对方明显进球得分机会犯规。 D、判罚破坏对方有希望进攻犯规。
A．不做任何判罚。
B．必须判罚犯规。
C．判罚破坏对方明显进球得分机会犯规。
D．判罚破坏对方有希望进攻犯规。
参考答案和解析
处于越位位置，阻挡了守门员视线，造成进球;处于越位位置，去干扰防守队员处理球
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考题
助理裁判员举旗示意越位犯规，而裁判员未看到旗示，此时守方队员犯规破坏了对方一次明显进球得分机会，裁判员停止比赛后看到了助理裁判员的旗示，裁判员如何处理？（）A、如果裁判员认为越位在先，不必将犯规队员罚出场，因为不存在有明显的得分机会，判由守方罚间接任意球恢复比赛。但是，如果裁判员认为犯规队员的行为构成了可警告或罚出场的犯规，则应进行纪律处罚B、如果裁判员不认为越位犯规在先，则守方队员因破坏对方明显的得分机会被罚出场，裁判员判由攻方罚直接任意球或罚球点球恢复比赛C、判罚越位犯规，由守方踢间接任意球恢复比赛D、A和B的答案是正确的
考题
守门员持球后准备用手抛发球，将球托在手中，对方队员从他的身后上前用头将球顶出，而后射门，裁判员如何判罚？（）A、 不犯规，比赛继续。B、 犯规，仅判罚间接任意球。C、 犯规，判罚间接任意球，出示警告警告犯规队员。D、 犯规，判罚直接任意球，出示黄牌警告犯规队员。
考题
在比赛进行中，裁判员看到一组替补队员在跟对方球队的官员吵架，裁判员该如何判罚？ （）A、 允许比赛继续，因为该事件发生在场外。B、 停止比赛，警告犯规队员并判罚给对方发间接任意球。C、 停止比赛，将犯规队员罚令出场并判罚给对方球队发直接任意球。D、 停止比赛，采取适当的纪律处罚并判罚坠球。
考题
一名队员将球传向处在越位位置的同队队员，当处于越位位置的队员拿到球前，一名防守队员故意手球，裁判员应该如何判罚？（）A、 如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了比赛，应该判罚越位犯规。B、 如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了对方队员，他应该判罚越位犯规。C、 如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员没有干扰对方队员，他应该判罚故意手球犯规。D、 答案B和C均正确。
考题
一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚？（）A、 判罚直接任意球，将该队员罚令出场。B、 判罚间接任意球，将该队员罚令出场。C、 如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规，判罚直接任意球，红牌罚令该队员出场。D、 以上答案都不正确
考题
一名队员要求离开比赛场地。当他正在走下场地时，球朝他过来然后他将球踢进了对方球队的大门，裁判员应该如何判罚？（）A、 判罚进球无效并因非体育行为警告该队员。在犯规发生的地点以坠球恢复比赛。B、 判罚进球有效因为该队员当时在场上。C、 判罚进球无效并且口头警告该队员。在犯规发生的地点由对方发间接任意球恢复比赛。D、 判罚进球无效并因非体育行为警告该队员。在犯规发生的地点由对方发间接任意球恢复比赛。
考题
一名进攻队员拥有一次明显的用头球得分的机会，在此时，他的球衣被对方队员拉扯。裁判员掌握了有利，然后球传给了自己的同队队员后得分了。裁判员应该如何判罚？（）A、判罚进球有效，不采取纪律处罚B、判罚进球无效，因通过拉扯对方球衣阻止进攻队员控制球而警告该防守队员并判罚直接任意球或者球点球C、判罚进球有效并因非体育行为警告该队员D、A和C的答案是正确的
考题
在判罚“拉扯对方队员”犯规，如果还要进行纪律处罚，要考虑哪些因素？（）A、队员拉扯对方队员是否为了阻止对方得球B、队员拉扯对方队员是否为了阻止对方抢占有利位置C、队员是否用拉扯对方队员阻碍一个明显的进球得分机会D、以上答案都正确
考题
单选题一名进攻队员拥有一次明显的用头球得分的机会，在此时，他的球衣被对方队员拉扯。裁判员掌握了有利，然后球传给了自己的同队队员后得分了。裁判员应该如何判罚？（）A
判罚进球有效，不采取纪律处罚。B
判罚进球无效，因通过拉扯对方球衣阻止进攻队员控制球而警告该防守队员并判罚直接任意球或者球点球。C
判罚进球有效并因非体育行为警告该队员。D
A和C的答案是正确的。
考题
单选题比赛进行中，一名队员向天空做出了侮辱性的动作，裁判员应该如何让判罚？（）A
将该名队员罚下并且判罚给对方以直接任意球恢复比赛B
警告犯规队员并且以坠球恢复比赛C
将该名队员罚下并且判罚给对方以间接任意球恢复比赛D
警告犯规队员并且判罚给对方以间接任意球恢复比赛
考题
单选题一队员在越位位置回接球的同时用过分的力量对对方队员肘击犯规如何判罚？（）A
判罚直接任意球，将该队员罚令出场。B
判罚间接任意球，将该队员罚令出场。C
如果裁判员认为队员同时犯有两种犯规，判罚直接任意球，红牌罚令该队员出场。D
以上答案都不正确
考题
单选题一进攻队员控球突破对方罚球区附近时，防守队员对其有一严重犯规，球又到了进攻队员的同伴脚下，裁判员如何处理？（）A
掌握有利，待比赛下一次停止时将犯规队员罚出场B
队员的犯规行为符合罚出场条款，除非随后出现了对方将要进球的机会，裁判员必须停止比赛将其罚出场。C
判罚直接任意球或球点球，将犯规队员罚出场D
取决于当时的比赛气氛
考题
单选题哪一选项不能视为需罚令出场的犯规？（）A
在本方罚球区内拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会B
在本方罚球区外拉拽对方队员破坏对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会C
在本方罚球区内与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会D
在本方罚球区外与对方争抢球时出现犯规破坏了对方朝本方球门移动着的明显进球得分机会
考题
单选题一名队员被犯规，裁判员掌握有利，其将球传到处于越位位置的同队队员，助理裁判员举旗示意越位犯规，裁判员应如何判罚？（）A
判罚进攻队员越位犯规B
判罚防守队员犯规C
裁判员认为防守队员犯规在先，判罚其犯规；如果认为进攻队员越位犯规在先，判罚其犯规D
坠球恢复比赛
考题
单选题一名处于越位位置的队员，接到了由本方队友传来的并经过对方队员拦截未成功的球裁判员此时应该如何判罚？（）A
比赛继续，因为这是由对方队员传来的球B
裁判员应该判罚越位犯规，间接任意球C
如果这名队员处于越位位置，但没有参与这次进攻，比赛应继续D
允许比赛继续，因为此球并非由防守队员自愿触到的
考题
单选题一名队员要求离开比赛场地。当他正在走下场地时，球朝他过来然后他将球踢进了对方球队的大门，裁判员应该如何判罚？（）A
判罚进球无效并因非体育行为警告该队员。在犯规发生的地点以坠球恢复比赛。B
判罚进球有效因为该队员当时在场上。C
判罚进球无效并且口头警告该队员。在犯规发生的地点由对方发间接任意球恢复比赛。D
判罚进球无效并因非体育行为警告该队员。在犯规发生的地点由对方发间接任意球恢复比赛。
考题
单选题防守队员犯规，裁判员鸣哨后，进攻队员将球放定在犯规地点，草率的将球踢向对方后球反弹至该队员脚下，该队员迅速带球射门得分，裁判员如何判罚（）A
掌握有利，判罚进球有效，并给阻挡快罚任意球的防守方黄牌警告。B
进球无效，该队员在进球前二次触球，对方发间接任意球恢复比赛。C
掌握有利，判罚进球有效，不需要警告该防守队员。D
进球无效，攻防队员犯规，防守方直接任意球恢复比赛。
考题
单选题防守队员在争抢球时由于惯性冲出球门线，造成进攻队有一名队员处于越位位置，该队员接得同伴传球后射门得分，裁判员应判罚（）A
进球有效B
进攻方越位犯规，进球无效C
进球有效，并警告出场防守队员D
进球无效，但要警告该出场队员
考题
单选题一名队员将球传向处在越位位置的同队队员，当处于越位位置的队员拿到球前，一名防守队员故意手球，裁判员应该如何判罚？（）A
如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了比赛，应该判罚越位犯规。B
如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员干扰了对方队员，他应该判罚越位犯规。C
如果，裁判员认为该名处于越位位置的队员没有干扰对方队员，他应该判罚故意手球犯规。D
答案B和C均正确。
考题
单选题一名处于越位位置的进攻队员准备接同队队员长传给的球，该队员并没有干扰对方，在球运行的过程中，对方一名队员故意手球犯规，裁判员如何判罚？（）A
判罚越位犯规。B
判罚故意手球犯规。C
如果裁判员认为越位犯规在先，判罚越位犯规；如果裁判员认为故意手球犯规，则判罚故意手球犯规。D
坠球恢复比赛。
考题
单选题一名队员将球传给处在越位位置的同队队员。在球运行的路线上，一名防守队员故意用手触球，裁判员应如何处理？（）A
如果处在越位位置的队员此前干扰了用手触球的对方队员，则他应被判罚越位B
无论何种情况都要判罚防守队员犯规，因为故意手球犯规在先C
无论何种情况都要判罚攻方越位，因为越位发生在先D
所有选项都有可能是正确的
考题
单选题在判罚“拉扯对方队员”犯规，如果还要进行纪律处罚，要考虑哪些因素？（）A
队员拉扯对方队员是否为了阻止对方得球B
队员拉扯对方队员是否为了阻止对方抢占有利位置C
队员是否用拉扯对方队员阻碍一个明显的进球得分机会D
以上答案都正确
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