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美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是()
A同伴关系
B社区因素
C家庭与父母关系
D当地方言
参考答案
参考解析
略
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考题
加拿大学者琳达·西格在研究儿童阅读困难的过程中发现,对儿童阅读能力来说,()等的能力是至关重要的。
A、儿童在阅读过程中的语音敏感性B、儿童在阅读过程中的语法敏感性C、阅读过程中的工作记忆能力D、记忆能力
考题
以研究终点的身高为评定指标,为期5年的国际多中心研究,由1243例女孩和1695例男孩参与的研究发现()。A、布地奈德安全无忧B、不影响儿童体格发育C、影响儿童体格发育D、雷诺考特长期的副作用较高
考题
进行构音障碍矫治时,没有充分考虑到儿童语言经验的做法是()A、选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练B、选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练C、选择对儿童或家长最重要的语音进行训练D、选择可视性强的语音进行训练
考题
单选题认为儿童的语言运用能力是儿童整体语言学习和发展的驱动力的是()。A
美国哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺B
美国儿童语言发展学家琼·伦奇C
美国儿童语言发展学家路易斯·布伦姆D
美国儿童语言发展学家格丽特·莱希
考题
单选题美国儿童语言学家西瑞布格研究发现,影响儿童构音障碍形成首要的社会心理因素是()A
同伴关系B
社区因素C
家庭与父母关系D
当地方言
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