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()不是幼儿期儿童性格的典型特点。

A活泼好动

B喜欢交往

C好奇好问

D稳定性较强


参考答案

参考解析
更多 “()不是幼儿期儿童性格的典型特点。A活泼好动B喜欢交往C好奇好问D稳定性较强” 相关考题
考题 不属于幼儿期性格的典型特点是( )。A.活泼好动B.喜欢交往”C.好奇好问D.很不稳定

考题 不属幼儿期性格的典型特点是( )。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.很不稳定

考题 幼儿期是性格开始萌芽的时期。()

考题 学前儿童的心理特有的心理特点包括()。 A.认知特点B.情感特点C.交往特点D.性格特点

考题 幼儿期儿童性格的突出特点是好模仿,这种特点在__________ 阶段尤为突出。

考题 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期,但性格的发展还未__________,具有很强的__________,因而要特别重视幼儿的性格教育。

考题 幼儿期的性格特点不包括(  )。A.活泼好动 B.好奇好问 C.模仿性强 D.不喜欢交往

考题 (  )不是幼儿期儿童性格的典型特点。 A、活泼好动 B、喜欢交往 C、好奇好问 D、稳定性较强

考题 ()不是幼儿期儿童性格的典型特点。A.活泼好动 B.喜欢交往 C.好奇好问 D.稳定性较强

考题 试述幼儿期性格发展的特点。

考题 简析《家》的艺术特点(典型环境、典型性格,抒情色彩)

考题 在幼儿期,人的性格已经形成、成熟。

考题 结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

考题 简述学前儿童的性格特点。

考题 关于幼儿性格说法错误的一项是()。A、幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B、幼儿的性格还未定型C、幼儿的性格具有很强的可塑性D、极少数人的性格处于两个极端性格之间

考题 具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在()A、婴儿期B、先学前期C、幼儿期D、幼儿中期

考题 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是()。A、儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B、儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点C、学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成D、学龄晚期阶段,性格的改造更加困难

考题 幼儿期性格的典型特点是()。A、模仿性强B、喜欢交往C、好奇好问D、活泼好动

考题 单选题不属于幼儿期性格的典型特点是()。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 很不稳定

考题 单选题()不是幼儿期儿童性格的典型特点。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 稳定性较强

考题 问答题试述幼儿期性格发展的特点。

考题 单选题关于幼儿性格说法错误的一项是()。A 幼儿期是儿童性格形成的奠定时期B 幼儿的性格还未定型C 幼儿的性格具有很强的可塑性D 极少数人的性格处于两个极端性格之间

考题 单选题具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在()A 婴儿期B 先学前期C 幼儿期D 幼儿中期

考题 问答题简析《家》的艺术特点(典型环境、典型性格,抒情色彩)

考题 单选题幼儿期性格的典型特点是(  )。A 模仿性强B 喜欢交往C 好奇好问D 活泼好动

考题 问答题简述学前儿童的性格特点。

考题 单选题幼儿期幼儿性格的典型特点不包括(  )。A 活泼好动B 喜欢交往C 好奇好问D 很不稳定