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测量：按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。以上表述正确？（)

参考答案和解析
测量
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考题 将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为A.健康行为 B.健康量化 C.健康诊断 D.健康测量 E.健康理论
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考题 对测量、评估和评价的叙述正确的是A.测量一般用于可量化的事物，而评估只用于非量化的事物 B.测量和评估的本质是价值判断 C.在测量或评估的基础上，才能开始评价的过程 D.评价实质上是事实判断
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考题 有关测量和评估的描述正确的是（ ）A.评估只能用于可量化的事物 B.测量只能用于非量化的事物 C.测量可用于量化和非量化的事物 D.评估可用于量化和非量化的事物
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考题 （）就是根据一定的理论、规则，运用一定的测量工具对教育对象进行数量化描述的过程。
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考题 数字式仪表的量化单位q无论取得多么小，总是大于零，用一个位数有限的数字来代替或描述连续的数值时，总不免要用舍入法，这就会引起误差，这种伴随量化产生的误差叫做（）。A、量化误差B、测量误差C、采样误差D、分层误差
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考题 （）是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
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考题 测评是测评主体运用多种测量技术和统计方法对被测评者的功能或行为进行量化描述的过程。
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考题 测验是测量一个行为样本的（）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序
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考题 将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（）。A、健康诊断B、健康测量C、健康理论D、健康量化E、健康行为
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考题 下列对均匀量化和非均匀量化的比较，正确的是（）A、均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化低B、均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化高C、均匀量的结果使小信号信噪比和非均匀量化一样高
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考题 单选题测验是测量一个行为样本的（）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。A 基本过程B 全部过程C 主要过程D 系统程序
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考题 多选题在资料特性方面，对定量研究与定性研究描述正确的是（）A定量研究主要收集和分析量化资料B定量研究主要收集描述性资料C定性研究主要收集可量化的数据资料D定性研究主要收集描述性资料E定性研究主要收集非数字的信息
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考题 单选题下列对测量的描述，正确的是（）.A 测量就是心理测量B 就是依据一定的法则用数字对事物加以确定C 就是用数字来描述事物的法则D 测量就是用一些题目或数字来描述事物的属性
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考题 单选题将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（　　）。A 健康诊断B 健康测量C 健康理论D 健康量化E 健康行为
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考题 多选题(2015山东)下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()。A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和形成结论B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析C质性研究是理论思辨、个人见解或经验总结D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
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考题 填空题（）是根据一定的理论、规则，运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述的过程。
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考题 单选题定量评定突出的优点是（）A 将定性内容等级化B 将等级赋予分值C 个案研究中的差异描述D 将测量结果数量化E 重点描述事物的性质
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考题 单选题下列关于健康测量定义的各种说法错误的是（　　）。A 将健康的概念量化B 同时将与健康有关的事物或现象也量化C 用文字反映健康概念及与健康有关的事物或现象D 健康测量的根本任务是用科学的手段来度量健康，揭示健康现象的特征和规律E 具体健康测量指标可以分为八个方面
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考题 填空题（）是指运用某种测验测量人的某种心理现象，使之数量化并加以研究的方法。
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