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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（ ）。
A
健康诊断
B
健康测量
C
健康理论
D
健康量化
E
健康行为
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为（ ）。A 健康诊断B 健康测量C 健康理论D 健康量化E 健康行为” 相关考题
考题
以下不属于健康管理三大步骤内容的是( )。A. 收集服务对象的个人健康信息， 通过填写健康问卷和健康体检来完成B. 进行健康及疾病风险评估， 即根据所收集的信息， 对个人的健康状况及未来患病或死亡的危险性用数学模型进行量化评估C. 健康干预， 中医“治未病” 可以贯穿健康管理全过程D. 成立健康风险评估与控制专业委员会
考题
下列关于健康风险评估的说法,错误的有( )。
A.健康指数评估是一神以大量基础的流行病学数据与个人数据比较以推估个人患病或死亡风险的运算过程。
B.国民健康是评价国家经济发展的重要指标。
C.健康风险评估是进行有效的健康服务计划和卫生行政管理的重要手段之一，对了解人群健康状况、合理的分配资源将起到很大的作用。
D.HRA也称为健康系数因素评估。
E.健康风险评估（healthriskappraisal,HRA）,也称为健康危险因素评估。
考题
健康教育与卫生宣传的区别与联系在于（）A、健康教育包括了卫生宣传，另外还有产生信念及形成行为B、卫生宣传包括了健康教育，另外还有产生信念及形成行为C、卫生宣传包括了健康促进，另外加上社会支持D、健康教育包括了健康促进，另外加上社会支持
考题
收集个人健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据是（）：A、收集健康信息，进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划
考题
单选题对该公司人员进行了3个月的健康管理，评估健康管理的效果不包括（ ）。A
健康知识的掌握B
健康生活习惯行为的改善C
生理（体检）指标的改善D
过去患病定性或量化评估E
死亡危险性定性或量化评估
考题
单选题健康教育与卫生宣传的区别与联系在于（）A
健康教育包括了卫生宣传，另外还有产生信念及形成行为B
卫生宣传包括了健康教育，另外还有产生信念及形成行为C
卫生宣传包括了健康促进，另外加上社会支持D
健康教育包括了健康促进，另外加上社会支持
考题
单选题下列关于健康测量定义的各种说法错误的是（ ）。A
将健康的概念量化B
同时将与健康有关的事物或现象也量化C
用文字反映健康概念及与健康有关的事物或现象D
健康测量的根本任务是用科学的手段来度量健康，揭示健康现象的特征和规律E
具体健康测量指标可以分为八个方面
考题
单选题健康相关行为是指（）。A
个体与健康有关的行为B
个体或群体与健康有关的行为C
个体与健康和疾病有关的行为D
个体或群体与健康和疾病有关的行为E
个体或群体与健康或疾病有关的行为
考题
单选题对健康教育诊断概念界定正确的是（）A
是诊断人群疾病谱的过程B
能提供健康教育的措施C
是对人群实施健康教育的过程D
可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E
能确定健康教育计划的价值
考题
单选题与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是（ ）的，即根据个体的健康危险因素，由健康管理师进行个体指导，设定个体目标，并动态追踪效果。A
标准化B
个性化C
系统化D
足量化E
综合化
考题
单选题健康风险评价中危险度的计算主要是基于：（）A
前期暴露因素与一种或几种健康结果之间的量化关系B
多个前期暴露因素之间的量化关系C
死亡率为主的信息D
多个健康结果之间的量化关系E
患病率为主的信息
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