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有50份痰液标本，每份分别接种在甲乙两种培养基中，观察结核杆菌的生长情况，结果见表2，试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 ＋ － ＋ 23（a） 12（b） 35 － 7（c） 8（d） 15 合计 30 20 50 要求：请写出分析步骤，需要进行计算，得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84
参考答案和解析
配对计数资料的 检验
更多 “有50份痰液标本，每份分别接种在甲乙两种培养基中，观察结核杆菌的生长情况，结果见表2，试比较两种培养基的效果。请对资料进行优势性检验。 表2 两种结核杆菌培养基的培养效果比较 甲培养基 乙培养基 合计 ＋ － ＋ 23（a） 12（b） 35 － 7（c） 8（d） 15 合计 30 20 50 要求：请写出分析步骤，需要进行计算，得出结论。0.05自由度为1的卡方界值=3.84” 相关考题
考题
培养白假丝酵母菌用A.巧克力琼脂培养基B.沙保培养基C.普通琼脂培养基D.罗-琴培养基E.庖肉培养基培养结核杆菌用A.巧克力琼脂培养基B.沙保培养基C.普通琼脂培养基D.罗-琴培养基E.庖肉培养基培养破伤风梭菌用A.巧克力琼脂培养基B.沙保培养基C.普通琼脂培养基D.罗-琴培养基E.庖肉培养基请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将l00份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份（ ）。A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验B.资料整理成下表后进行作四格表x2检验C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表x2检验
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的l0份（ ）
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份A.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验
B.资料整理成下表后进行做四格表χ检验
C.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验
D.宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表χ检验
E.宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表χ检验
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果为：甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的有25份，甲不生长、乙生长的有35份，甲、乙均不生长的有10份。据此资料与研究目的A.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验
B.宜将资料整理成下表后作四格表χ检验
C.宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ检验
D.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验
E.宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ检验
考题
为了研究两种培养基培养情况，取50份已确诊病人痰标本，每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上，培养结果如下：
两种培养基检出率是否相同(α＝0．05)
A.计算出来的统计量为0．333，P＞0．05，两种培养基检出率相同
B.计算出来的统计量为0．083，P＜0．05，两种培养基检出率不同
C.计算出来的统计量为0．333，P＜0．05，两种培养基检出率不同
D.无法确定
E.计算出来的统计量为0．083，P＞0．05，两种培养基检出率相同
考题
为了研究两种培养基培养情况，取50份已确诊病人痰标本，每份标本分别接种于甲和乙两种培养基上，培养结果如下：
两种培养基结果有无相关(α＝0．05)
A.计算出来的统计量为8．321，P＜0．05，两种培养基结果有关联
B.计算出来的统计量为6．415，P＜0．05，两种培养基结果有关联
C.无法确定
D.计算出来的统计量为8．321，P＞0．05，两种培养基结果无关联
E.计算出来的统计量为6．415，P＞0．05，两种培养基结果无关联
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果为：甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的（）A、宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D、宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E、宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验
考题
为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份（）A、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验B、资料整理成下表后进行作四格表X检验C、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验D、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验E、宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表X2检验
考题
某研究者对50份痰液标本，每份分别接种在甲乙培养基上，观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致，资料见下表。问应该选择的统计方法是：（）。A、确切概率法B、四格表资料的检验C、配对计数资料的检验D、行乘列表资料的检验E、配对计量资料的t检验
考题
配伍题采集标本进行分离培养常采用的培养基是（ ）|挑取单个菌落进行纯培养采用的培养基是（ ）|观察细菌是否有动力采用的培养基是（ ）A琼脂平板培养基B琼脂斜面C鸡胚D半固体培养基E液体培养基
考题
单选题为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每一份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果为：甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份。据此资料与研究目的（）A
宜将资料整理成下表后作四格表χ2检验B
宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验C
宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验D
宜将资料整理成下表后作成组设计四格表χ2检验E
宜将资料整理成下表后作配对设计四格表χ2检验
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