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自选受众类型,调查他们的体育信息需求。


参考答案和解析
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考题 只接受信息而不再进一步扩散的受众类型是() A、纯粹受众B、潜在受众C、积极选择型受众D、仰视型受众

考题 ()理论把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的传媒接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用媒介”,从而使这些需求得到“满足”的过程,更强调受众的作用,突出受众的地位。 A.社会关系论B.个人差异论C.使用与满足D.社会类型论

考题 广告调查可分为四种类型:广告战略调查、()、广告媒介调查、广告效果调查A、广告策略调查B、广告创意概念调查C、广告表现调查D、广告受众调查

考题 有助于确认消费者需求、开发新产品及传播策略的调查是指()A、受众调查B、态度调查C、广告调查D、市场调查

考题 受众在信息自选时,所谓“选择性接触”是指()。A、理解;B、注意;C、记忆;D、吸收。

考题 简述当代中国受众的群体和群体信息需求变化。

考题 “受传者都有自己特定的生活圈,不管你属于哪一种生活圈,你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”,这个观点是受众研究理论中的().A、社会类型论B、社会关系论C、满足需求论D、社会参与论

考题 受众选择报刊信息的调查被用于()A、调查受众读报的动机B、试图找出调查中”非读者“不读报的原因C、调查受众从读报中得到的满足D、测定哪些读者阅读报刊中哪些内容

考题 编辑处理与受众之间的关系必须遵循满足受众的信息需求、注意受众的逆反心理、重视与受众间的互动等基本原则。

考题 网络营销广告的信息沟通运作模式中,包含三种运动:广告主在网络上发布信息、广告受众在网络上()、当受众有其他信息需求时,()动沟通。

考题 关于编辑如何处理与受众之间的关系表述不正确的是()。A、满足受众的信息需求B、注意受众的逆反心理C、重视与受众间的互动D、互相利用

考题 编辑处理与受众之间的关系必须遵循()基本原则。A、满足受众的信息需求B、注意受众的逆反心理C、重视与受众间的互动D、无须理会

考题 当代中国受众的群体和群体信息需求变化

考题 “如何激发他们”通常可以通过以下方式实现:()。A、以明确受众利益激发兴趣B、通过可信度激发受众C、通过信息结构激发受众D、通过信任激发受众

考题 他们了解什么必须要解决三个问题,是哪三个问题?()A、受众对背景资料的了解情况B、受众对新信息的需求C、受众的期望和偏好D、受众的客体的了解情况

考题 在受众的类型分类中,只接受信息而不做“二传手”的人,这些人处于信息传播的终点,身份明显,行为专一,心无二用,这类受众称为().A、积极选择者B、介质受众C、纯粹受众D、预期受众

考题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是().A、受众来信B、受众面访C、座谈会D、受众调查

考题 在大众传播中,收集受众反馈信息的重要手段是()A、受众分析B、受众测试C、受众调查D、受众分配

考题 受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求,这些充分表明受众是()。A、信息接受者;B、信息到达的目的地;C、信息的主动寻觅者;D、大众传播过程的反馈信息源。

考题 电子媒介受众调查中最常见的是提供关于()A、受众选择报刊信息的调查B、读者概况调查C、观众、听众数量及构成的视听率调查D、音乐节目受欢迎度调查

考题 受众意识的核心是()A、为受众服务B、了解受众需求C、满足受众需求D、引导受众

考题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人,把他们的()接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。

考题 填空题网络营销广告的信息沟通运作模式中,包含三种运动:广告主在网络上发布信息、广告受众在网络上()、当受众有其他信息需求时,()动沟通。

考题 多选题他们了解什么必须要解决三个问题,是哪三个问题?()A受众对背景资料的了解情况B受众对新信息的需求C受众的期望和偏好D受众的客体的了解情况

考题 问答题当代中国受众的群体和群体信息需求变化

考题 问答题简述当代中国受众的群体和群体信息需求变化。

考题 单选题受众意识的核心是()A 为受众服务B 了解受众需求C 满足受众需求D 引导受众

考题 多选题“如何激发他们”通常可以通过以下方式实现:()。A以明确受众利益激发兴趣B通过可信度激发受众C通过信息结构激发受众D通过信任激发受众