考题
演讲对象和场地不同,演讲的语音语调是不同的。( )
此题为判断题(对,错)。
考题
幼儿园语言教学艺术的()原则要求教师的语音语调要平稳。
A、情感性B、简洁性C、形象性D、针对性
考题
小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A.具有较快的听说速度
B.进行大量的听力自我练习
C.具备标准的英式英语语音语调
D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
考题
客户服务中心业务技能考核主要包括哪几方面?()A、文字录入B、语音语调C、系统操作D、服务技巧
考题
教学语言的基本构成要素:语音;语调;();速度;();词汇;语法。A、响度B、节奏C、声音大小D、句子
考题
教学语言技能是教师用正确的语音、语调、语义,合乎语法逻辑结构的口头语言,对教材内容、学生问题等进行叙述、解释说明的行为方式。
考题
就语音语调方面,盎格鲁·萨克森人说话().A、抑扬顿挫,跌宕有致B、语调很高,情绪激昂C、语调平缓单一,很少起伏D、眉飞色舞,语调夸张
考题
藏语作为藏民族表达思维活动的口头形式,主要包括语音和词义两个部分。
考题
语言文字最关键的四个方面不包括()。A、语音B、语调C、语法D、语意
考题
沟通的重要媒介是()A、语言B、语音C、语调D、语法
考题
课堂教学中,辅助语言示意包括()。A、语音;B、语速;C、语调;D、表情。
考题
从教学功能上看,包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。
考题
非言语沟通方式包括:()A、衣着B、身体姿势C、空间关系D、语音与语调E、表情
考题
小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养
考题
教学口语的构成要素主要有()。A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法
考题
语音和语调是提高()艺术的基本功。A、语言B、语调C、语气D、口语
考题
多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有()。A、音效和配乐B、语音和配乐C、语音,音效和配乐D、语音和音效
考题
教学基本语言技能不包括的要素是()。A、语音和吐字B、音色和音域C、语调和节奏D、词汇和语法
考题
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和()等四个方面。
考题
语音教学以模仿和练习为主、()为辅。A、音素知识讲解B、发音讲解C、语音知识讲解
考题
判断题藏语作为藏民族表达思维活动的口头形式,主要包括语音和词义两个部分。A
对B
错
考题
填空题音系教学和____教学是对外汉语语音教学的两个基本方法。
考题
多选题教学口语的构成要素主要有()。A语音和吐字B音量和响度C语速D语调和节奏E词汇和语法
考题
单选题多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有()。A
音效和配乐B
语音和配乐C
语音,音效和配乐D
语音和音效
考题
单选题小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A
具有较快的听说速度B
进行大量的听力自我练习C
具备标准的英式英语语音语调D
提高自身的辨音能力和听力教学修养
考题
多选题非言语沟通方式包括:()A衣着B身体姿势C空间关系D语音与语调E表情
考题
单选题教学基本语言技能不包括的要素是()。A
语音和吐字B
音色和音域C
语调和节奏D
词汇和语法