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重音就是加重声音的意思。

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考题 ()在医疗口语表达中,有强调重点、突出情境和引人注意的作用。 A、声音大小B、语调C、重音D、语速
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考题 以下哪项不属于在医疗过程中常用的副语言形式()。 A、声音大小B、语调C、重音D、语速
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考题 副语言沟通是通过非语词的声音, 如重音、 声调的变化、 哭、 笑、 停顿来实现的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 英语“instinct”重音在前[′insti?kt]时是“本能”的意思;重音在后[ins′ti?kt]时是“充满”的意思。这种现象在语音学上被看作()。 A 调位不同B 重位不同C 时位不同D 重音法不同
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考题 最常见的重音有()几种基本类型。 A.语法重音B.逻辑重音C.语义重音D.情感重音
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考题 重音不同,意思就有可能不同我不能去(我读重音)的意思是:让别人去,我不能去(去读重音)意思是:让别人来。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 音质暗示的策略包括( )。 A重音的使用B声调的变化C语速的选择D声音的印象E音量需适中
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考题 句重音分为语法重音和逻辑重音两种，根据句法结构，用自然音量读成的重音就是逻辑重音。A对B错
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考题 语法重音要服从于逻辑重音，就是说，一句话里有了逻辑重音，语法重音就要消失。A对B错
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考题 所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。A对B错
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考题 句子的重音亦称（），对每种语言都同样重要。重音落在不同的词上突出了不同的意义。对重音的主要听觉线索是声音的（）。
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考题 非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。
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考题 语法重音要服从于逻辑重音，就是说，一句话里有了逻辑重音，语法重音就要消失。
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考题 句重音分为语法重音和逻辑重音两种，根据句法结构，用自然音量读成的重音就是逻辑重音。
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考题 重音的类型有（）。A、并列性重音B、对比性重音C、呼应性重音D、递进性重音E、转折性重音
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考题 在播音创作的外部技巧中，重音的表达就是加重读音，通过重读在对比中凸显重点。
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考题 重音的实质是（），在句子中，重音有两类。一类与语法结构有关，叫（），另一类与说话人强调的意思有关，叫（）。
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考题 副语言沟通是通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。
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考题 所谓重音，就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
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考题 重音就是那些最能体现语句目的及思想感情的词语。
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考题 就词重音而言，不能用来区别意义的是（）A、自由重音B、移动重音C、固定重音D、不固定重音
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考题 判断题副语言沟通是通过非语词的声音，如重音、声调的变化、哭、笑、停顿来实现的。A 对B 错
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考题 判断题在播音创作的外部技巧中，重音的表达就是加重读音，通过重读在对比中凸显重点。A 对B 错
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考题 填空题重音的实质是（），在句子中，重音有两类。一类与语法结构有关，叫（），另一类与说话人强调的意思有关，叫（）。
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考题 填空题句子的重音亦称（），对每种语言都同样重要。重音落在不同的词上突出了不同的意义。对重音的主要听觉线索是声音的（）。
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考题 填空题非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。
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考题 判断题语法重音要服从于逻辑重音，就是说，一句话里有了逻辑重音，语法重音就要消失。A 对B 错
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考题 判断题句重音分为语法重音和逻辑重音两种，根据句法结构，用自然音量读成的重音就是逻辑重音。A 对B 错
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