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以下关于个体的毕生认知发展，描述错误的是（）
A．2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心
B．青春期少年好争辩、吹毛求疵
C．成年期思维不再绝对，表现为反思性与相对性思维
D．老年期的一般认知能力会下降
参考答案和解析
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更多 “以下关于个体的毕生认知发展，描述错误的是（）A．2-7岁儿童的思维特点是以自我为中心B．青春期少年好争辩、吹毛求疵C．成年期思维不再绝对，表现为反思性与相对性思维D．老年期的一般认知能力会下降” 相关考题
考题
下列观点叙述中，不属于毕生发展观的一项是()．A．个体发展是整个生命发展的过程B．个体的发展是多方面、多层次的C．个体的发展仅受年龄阶段、历史阶段和环境三种因素的影响D．毕生发展观为老年人调整心态、终身教育提供了理论支持
考题
下列有关人类心理发展的描述，错误的是A、发展是毕生的过程B、发展中既有增长也有衰退C、个体心理发展到青春期就停止了D、个体心理发展离不开种系心理发展E、个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化
考题
关于人类发展的理论解释很多，如精神分析观、学习观、认知发展观、进化观、背景观、毕生发展观等。以下哪一评论是正确的：（）A、不同理论对人的发展的描述和解释好比是出于不同需要而绘制的地图B、精神分析理论强调人格发展有一系列的阶段更为正确C、行为主义认为环境控制行为，人们通过模仿和观察来学习更为正确D、社会文化理论认为个体的发展受到文化的影响更为正确
考题
以下关于人体试验描述错误的是（）。A、明代李时珍穷毕生之力编撰《本草纲目》，经常自己嚼试药物以检验药效，是一种人体试验B、人体试验对医学实践的重要影响始于英格兰医生爱德华·詹纳C、人体试验是医学发展的有效手段D、只能在健康的人身上进行人体试验
考题
儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。A、个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B、儿童早期是独特的发展时期C、儿童早期的发展变化既迅速，又显著D、个体发展的早期对负面影响最为敏感
考题
单选题关于人类发展的理论解释很多，如精神分析观、学习观、认知发展观、进化观、背景观、毕生发展观等。以下哪一评论是正确的：（）A
不同理论对人的发展的描述和解释好比是出于不同需要而绘制的地图B
精神分析理论强调人格发展有一系列的阶段更为正确C
行为主义认为环境控制行为，人们通过模仿和观察来学习更为正确D
社会文化理论认为个体的发展受到文化的影响更为正确
考题
单选题下面关于“青春期”的描述，错误的是（）A
是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程B
是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程C
是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡D
青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁E
女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早
考题
多选题儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括（）。A个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B儿童早期是独特的发展时期C儿童早期的发展变化既迅速，又显著D个体发展的早期对负面影响最为敏感
考题
单选题关于发展心理学理解不正确的一项是（）A
研究心理的种系发展和人的心理的个体发展B
毕生发展心理学揭示个体某一个年龄阶段的规律C
研究人的种系发展的心理学叫比较心理学，它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中确定它们的联系与差别D
研究人心理的个体发展又叫毕生发展心理学E
毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征
考题
单选题下列有关人类心理发展的描述，不正确的是（ ）。A
个体心理发展离不开种系心理发展B
发展是毕生的过程C
个体心理发展到青春期就停止了D
发展中既有增长也有衰退E
个体的心理在不同阶段之间和各个阶段之内都不断地变化
考题
多选题埃里克森将儿童的（）结合起来，将个体毕生心理发展划分为8大阶段。A行为模式B心理社会因素C力比多投放部位D认知模式
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