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喉头位置相对稳定是指歌唱发声时的喉头,始终处于自然、自如、颈部肌肉放松,易于发出优美声音的稳定状态。


参考答案和解析
A 自然;B 自如;C 颈部肌肉放松
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考题 有关喉的发声,错误的描述是A、发高音时声带紧张度增强B、发低音时声带处于松软状态C、发声时喉头是固定的D、发声时声门裂是完全关闭的E、发低音时声门裂后部裂隙较宽

考题 喉头的位置相当于A、CB、CC、CD、CE、C

考题 歌唱字音的发音要求中,字腹发音要求做到(  )。A.起音清晰,短促有力 B.声音响亮,稳定不变 C.音色优美,声音绵长 D.收音迅速,清楚自然

考题 发声时声音在口腔中击打的部位是()A、喉头B、槽牙C、软腭D、硬腭

考题 生态系统平衡是指生物系统和环境系统所组成的自然系统的结构和功能均处于相对稳定的状态

考题 播音发声时,两条声带不是紧紧闭合,而是轻轻靠拢,从感觉上讲,喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制,应该在发生过程中“抓两头,放中间”,即,加强(),以求达到喉部发声状态的放松自如。A、呼吸控制B、鼻腔控制C、口腔控制D、头腔控制

考题 俯卧位进行臀部肌肉注射时应采取()A、足跟相对,足尖分开B、足尖相对,足跟分开C、上腿伸直,下腿弯曲D、放松局部肌肉E、两腿自然分开,放松

考题 歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于()A、教师和同伴的正确榜样B、通过语言交流找准了发声位置C、通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法D、发声练习

考题 沉肩”在肩膀处于支撑时,意味着包围肩带周围的各组肌肉协同收缩,稳定肩带处于()的位置。A、稳定B、收缩C、放松D、中立

考题 ()下列描述哪种是指关闭唱法?A、歌唱发声或换声时的一种手段B、一种主要是充分地广泛地发挥鼻腔共鸣的发声方法C、演唱者演唱时可在原来简单的旋律上自由“加花”D、强调歌唱时的咬字、音准、放松和自然

考题 ()是指声音的出现与其相对应的画面同步进行,即在画面上既出现发声主体,又同时听到其发出的声音,这种声画合一、声画共同表现同一观念的声音。

考题 癫痫大发作时的主要表现有()A、突然全身肌肉痉挛B、意识丧失C、两眼上翻D、口吐白沫E、喉头发出叫声

考题 湿溺水是指人进入水后,其喉头肌肉痉挛,因而气道闭塞,导致窒息死亡。()

考题 口渴不一定是由于口腔和喉头干燥引起的。

考题 科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()。A、洪亮的声音B、居于很高位置的声音C、气息通畅D、自然圆润的发声

考题 与成人相比,婴儿的喉头位置()。

考题 当处于注意集中状态时,个体全身肌肉处于放松状态,一切无关运动停止。

考题 单选题俯卧位进行臀部肌肉注射时应采取()A 足跟相对,足尖分开B 足尖相对,足跟分开C 上腿伸直,下腿弯曲D 放松局部肌肉E 两腿自然分开,放松

考题 多选题播音发声时,两条声带不是紧紧闭合,而是轻轻靠拢,从感觉上讲,喉部是放松的。要想使喉部得到有效控制,应该在发生过程中“抓两头,放中间”,即,加强(),以求达到喉部发声状态的放松自如。A呼吸控制B鼻腔控制C口腔控制D头腔控制

考题 单选题歌唱活动中,幼儿能够自然掌握,口面腔共鸣和向前唱,主要是由于()A 教师和同伴的正确榜样B 通过语言交流找准了发声位置C 通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法D 发声练习

考题 单选题沉肩”在肩膀处于支撑时,意味着包围肩带周围的各组肌肉协同收缩,稳定肩带处于()的位置。A 稳定B 收缩C 放松D 中立

考题 单选题发声时声音在口腔中击打的部位是()A 喉头B 槽牙C 软腭D 硬腭

考题 单选题有关喉的发声,下列哪项是错误的()A 发高音时声带紧张度增强B 发低音时声带处于松软状态C 发声时喉头是固定的D 发声时声门裂是完全关闭的E 发低音时声门裂后部裂隙较宽

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考题 单选题瑜伽眼睛保健操功的医疗功效()A 防止年老而发生的皱纹、褶痕和下垂的皮肤,舌头得到锻炼,喉头得到按摩B 有助于使眼球紧张得到舒缓,疲倦得到缓解,使眼睛各肌肉增强充满活力C 使颈部得到放松,预防和消除紧张和头痛D 肩关节得到放松,补养和加强上背部

考题 单选题科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()。A 洪亮的声音B 居于很高位置的声音C 气息通畅D 自然圆润的发声

考题 单选题颈部练习的医疗功效()A 防止年老而发生的皱纹、褶痕和下垂的皮肤,舌头得到锻炼,喉头得到按摩B 有助于使眼球紧张得到舒缓,疲倦得到缓解,使眼睛各肌肉增强充满活力C 使颈部得到放松,预防和消除紧张和头痛D 肩关节得到放松,补养和加强上背部

考题 填空题()是指声音的出现与其相对应的画面同步进行,即在画面上既出现发声主体,又同时听到其发出的声音,这种声画合一、声画共同表现同一观念的声音。