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科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为()。
- A、洪亮的声音
- B、居于很高位置的声音
- C、气息通畅
- D、自然圆润的发声
参考答案
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考题
在音乐课堂上,老师带领学生做科学合理的发声练习,通过示范讲解教会学生正确的演唱方法,以达成《义务教育音乐课程标准(2011)》中“学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容。这一教学内容安排在()。
A.1—2年级
B.3—6年级
C.7—9年级
D.高中阶段
考题
《标准》在“知识与技能”方面参考了教学大纲的要求,但是在“过程与方法”和“情感、态度与价值观”方面的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大的区别,简述其主要不同。
考题
下列关于科学教育的说法中错误的是()。A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B、可以借助美术的形式开展科学教育C、在音乐活动中不能渗透科学教育D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育
考题
单选题下列关于科学教育的说法中错误的是()。A
在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B
可以借助美术的形式开展科学教育C
在音乐活动中不能渗透科学教育D
在科学活动中可以渗透认识社会的教育
考题
问答题《标准》在“知识与技能”方面参考了教学大纲的要求,但是在“过程与方法”和“情感、态度与价值观”方面的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大的区别,简述其主要不同。
考题
单选题下列说法中错误的是哪个选项?()A
在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B
可以借助美术的形式开展科学教育C
在音乐活动中不能渗透科学教育D
在科学活动中可以渗透认识社会的教育
考题
问答题现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些?
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