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在教育过程中,书面语言是教师向学生传递信息的最主要渠道。
参考答案和解析
错
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考题
苏霍姆林斯基说:“要知道,在创造人的工作上,两个雕塑家没有相互对立的立场是极其重要的。”强调的是( )。
A、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中有共同一致的立场B、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中教师要服从家长的立场C、处理教师与学生家长的关系,最重要的是谋求在教育过程中家长要服从教师的立场D、教师与学生家长之间没有任何矛盾。
考题
教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。
A、教育教学发展同社会发展的互动B、教育教学过程中教师和学生的交往互动C、教育教学过程中学生之间的互动D、教育教学过程中教师之间的互动
考题
我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()
考题
在教学过程中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。
A.学生在教育过程中是被动的客体
B.教师在教育活动中是被动的客体
C.要充分发挥教师在教育活动的主导作用
D.教师在教育活动中不能起到主导作用
考题
在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()A、教与学双方是相辅相成的关系B、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的C、教师的主导作用是客观存在的D、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用E、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系
考题
社会对中小学生教育的主要渠道和形式不包括()A、街道、胡同、邻里对中小学生的教育B、社区对中小学生的教育C、学校教师在室外对中小学生的教育D、大众传播媒介、各种校外机构对中小学生的教育
考题
下列关于教育传播的特点描述不正确的是()。A、在教学过程中,教育者是传者,受教育者是受者,两者角色不变;B、传受双方都是有意识.有个性的人,在传播知识的同时,还存在情感信息的交流。建立良好的人际关系,是实现教学目标的重要条件;C、为了取得预期的传播效果,教育者必须从受教育者的实际出发,选用信息符号,设计相应的传播策略和方法;D、教学过程中,教育信息处于互动之中,教育信息的流向具有三向性,即教师向学生传递信息,学生接受信息并做出反应,教师将对学生反应的评价再传给学生,从而完成一个互动过程。
考题
单选题“在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展”,这句话的意思是( )。A
学生在教育活动中是被动的客体B
教师在教育活动中是被动的客体C
教师在教育活动中起主导作用D
在学生发展的过程中,教师不起作用
考题
单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()A
是教育的客体B
是自我教育和发展的主体C
既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体D
是不断发展变化中的人
考题
多选题在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是()A教与学双方是相辅相成的关系B教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的C教师的主导作用是客观存在的D学生是教育的对象,又在学习中起主导作用E教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系
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