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8、由圆形联想到祖国统一、家人团圆、中秋佳节等情境，所运用的是下列（）。
A．形象联想
B．意象联想
C．物象联想
D．符号联想
参考答案和解析
意象联想
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考题
团圆是春节最好的礼物
每到过年回家，不少人都会为带什么礼物犯愁。礼物既要有特色，又要有新意，还得考虑家人喜不喜欢、实不实用，那叫一个纠结。父母也许看出了孩子们的纠结，总是说：“不用带礼物，回来就好。”
一句“回来就好”，短短的回应背后是长长的牵挂。是呀，春节是万家团圆的日子，团圆是春节最好的礼物。中国人历来重视团圆，正所谓“相聚团圆便是福”；中华民族历来重视家庭，正所谓“天下之本在国，国之本在家”，家和万事兴。除旧迎新，阖家团圆，全家人围坐在一起，吃一顿团圆饭；陪家人说说话，叙叙情；一边看春晚一边期待新春钟声的敲响，无不体现着和谐、美满的家庭氛围，寄托着人们对平安、健康、幸福的期许。
为了和家乡的亲人团圆，我们如候鸟归巢般踏上回家的路。无论回家的路多么漫长，一想到团圆，我们总能忘掉旅途的疲惫。北京火车站，旅客们在等待回家的列车：8名来自河南洛阳的农民工，厚重的军绿色包裹里装满了北京特产；3年没有回家的尹阿姨和老伴买了凌晨4点的票，急切地想回家看望年逾八旬的父母；在北京读研究生的小刘，一个月前就开始计算回家的日子，期盼着和一年未见的爸妈团圆……
有人已经归心似箭地踏上了回家路，有人却仍然忙碌在春运一线岗位上。在万家团聚的日子里，这些“逆行”在春运客流中的人，默默在工作岗位上坚守和奉献，用爱心、耐心温暖着每个游子的回家路。陆振捷，K4051次列车的指导列车长，自工作以来跑了15年春运，他只有2年是在家过节；“95后”连锐锋，是K4051次列车的45名外援乘务员之一，父亲是从业几十年的火车司机，他说，虽然父亲很少在家，平时父子之间交流也很少，但父亲常告诫他，为了“大家”牺牲“小家”，这不是伟大，而是职责……
春节，是中国人最为隆重的传统节日；团圆，是中国人欢度春节最重大的主题。无论是自己和家人团圆，还是成全他人团圆，团圆都将人们的心紧密相连，也让每个人的内心都怀揣着温暖与期待，期待团圆的喜悦延续，期待为“小家”和“大家”献上春节最好的礼物。
考题
在作文方面，小学语文“四结合”试验运用各种现代化信息技术，采用由（）六个教学环节所组成的教学模式 A、创设情境-个别观察-整体总说-局部分说-打字表达-评议批改B、创设情境-指导观察-局部分说-整体总说-讲演-小组批改C、创设情境-个别观察-整体总说-局部分说-协作-评议批改D、创设情境-指导观察-局部分说-整体总说-打字表达-评议批改
考题
下列色彩联想形式中（）是属于色彩抽象联想。A、看到黄色联想到春天的生机蓬勃。B、看到紫色联想到高贵、吉祥神圣、邪恶。C、看到粉红色联想到含苞待放的蓓蕾。D、看到红色想起了生命、革命、危险等。
考题
根据梅罗维茨的媒介情境论，下列哪项是错误的（）.A、社会对媒介的运用情况制约着情境的分离和结合形式。每一种独特的行为需要一种独特的情境。B、不同情境的分离使不同行为的分离成为可能，而不同情境的重叠或混淆则会引起行为的错乱。C、电子媒介能促成原来不同情境的合并。D、由媒介所造成的信息环境比通常没有意义上的物质场所重要。
考题
单选题每年农历八月十五日是中国传统的中秋佳节，这时正好处于秋季的中期，所以被称为中秋。中秋节又称“团圆节”，这一天人们仰望明月，期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托对故乡和亲人的思念之情。A
中秋节的故事很多B
传统节日都很热闹C
中秋节是团圆的日子D
中秋节的历史并不长
考题
问答题父母最高兴的事就是全家人在一起吃一dùn团圆饭。
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