考题
幼儿园课程的社会学基础解决的是幼儿园课程中的()问题。
A.为什么教B.如何教C.教什么D.教得怎么样
考题
在普通教育学体系中，课程论部分研究的是（ ）的问题。A.为谁教
B.怎样教
C.教给谁
D.教什么
考题
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
考题
课程观实质上要回答三个问题是：为什么教？教什么？怎样有效地教？
考题
幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。
考题
课程是研究（）的问题。A、学什么B、如何教C、如何学D、教什么
考题
幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是（）。A、为什么教B、教什么C、怎样教D、怎样学
考题
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）A、为什么教B、如何教C、教什么D、教得怎么样
考题
幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）的问题。A、为什么教B、如何教C、教什么D、教得怎么样
考题
幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。A、为什么教B、如何教C、教什么D、教得怎么样
考题
幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。
考题
幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。A、为什么教B、如何教C、教什么D、教得怎么样
考题
课程论研究的是（）的问题。A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁
考题
幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。A、为什么教B、如何教C、教什么D、教得怎么样
考题
幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题。A、为什么教B、如何教C、教什么D、教得怎么样
考题
教案是课程的实施方案，解决教什么，如何教的问题。
考题
多选题幼儿园教学活动设计必须明确的三个问题是（）。A为什么教B教什么C怎样教D怎样学
考题
单选题课程是研究（）的问题。A
学什么B
如何教C
如何学D
教什么
考题
填空题幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。
考题
单选题幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。A
为什么教B
如何教C
教什么D
教得怎么样
考题
填空题幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。
考题
单选题幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）A
为什么教B
如何教C
教什么D
教得怎么样
考题
单选题幼儿园课程的社会学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）的问题。A
为什么教B
如何教C
教什么D
教得怎么样
考题
判断题课程观实质上要回答三个问题是：为什么教？教什么？怎样有效地教？A
对B
错
考题
单选题幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题。A
为什么教B
如何教C
教什么D
教得怎么样
考题
填空题幼儿园课程的基础是（）（）和（）它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。
考题
单选题幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。A
为什么教B
如何教C
教什么D
教得怎么样
考题
单选题幼儿园课程的哲学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）问题。A
为什么教B
如何教C
教什么D
教得怎么样