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21、Rubric不能用在学生的自评和互评当中

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考题 操行评定主要通过学生自评、集体互评、（ ）等三种途径实现。
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考题 语文新课程不倡导学生的互评和自评。()
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考题 ()是协商式评价的三种评价方法。A、学生自评B、小组评价C、指导教师评价D、学生互评
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考题 操行评定主要通过学生自评、集体互评、（ ）三种途径实现。
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考题 各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（　　）。A．学生自评 B．同学互评 C．教师评价 D．家长评价
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考题 体育学习评价实施的形式主要包括（　　）、教师评价、家长评价。A.学生评价 B.学生互评 C.学生自评与互评 D.班级互评
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考题 高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点，欣赏完后老师组织同学发言，让其他学生进行评价，最后老师评价总结，这属于()评价方式。A.自评 B.互评 C.他评 D.互评与他评相结合
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考题 校“先进班集体”的评比程序有以下（）、（）、（）三项。A、班级自评；学院初评；学校审批B、班级自评；班级互评；学校审批C、班级自评；学院互评；学校审批D、学院初评；学院互评；学校审批
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考题 对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（） A、教师评价B、学生自评C、学生互评D、过程评价
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考题 有研究表明，和互评分数相比，学生自评分数可能和老师的评分更加吻合，因此，利用学生自评，在一定程度上也可以增强同伴互评活动评分的有效性。
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考题 为培养学生自主、合作和探究的学习能力，教师要为学生创设（）的学习环境。A、民主和创新B、支持和激励C、竞争和合作D、自评和互评
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考题 评价学生美术作业的方式有（）。A、学生自评B、小组互评C、教师评价D、座谈交流
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考题 幼儿园教育评价实行以（）为主。A、教师自评B、学生评价C、师生互评D、家长评价
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考题 各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A、学生自评B、同学互评C、教师评价D、家长评价
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考题 党支部召开党员大会，按照（）的程序，组织党员进行评议。A、党员互评、民主测评、个人自评B、个人自评、党员互评、民主测评C、个人自评、民主测评、党员互评D、民主测评、个人自评、党员互评
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考题 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。
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考题 鼓励采用多种评价方式评价美术作业，包括（）A、学生自评B、互评C、教师评价D、座谈
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考题 通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法A、初期B、中期C、晚期D、后期
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考题 体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。A、学生自评B、学生互评C、学生自评与互评D、班级互评
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考题 判断题有研究表明，和互评分数相比，学生自评分数可能和老师的评分更加吻合，因此，利用学生自评，在一定程度上也可以增强同伴互评活动评分的有效性。A 对B 错
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考题 单选题为培养学生自主、合作和探究的学习能力，教师要为学生创设（）的学习环境。A 民主和创新B 支持和激励C 竞争和合作D 自评和互评
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考题 多选题在教学中可使用的评价方法有（）A学生自评B学生互评C教师评价D社会人员评价
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考题 单选题体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。A 学生自评B 学生互评C 学生自评与互评D 班级互评
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考题 单选题党支部召开党员大会进行民主评议党员，按照下列哪种程序进行评议（）A 民主测评、党员互评、个人自评B 个人自评、党员互评、民主测评C 党员互评、民主测评、个人自评D 个人自评、民主测评、党员互评
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考题 填空题操行评定主要通过学生自评、集体互评、（）等三种途径实现。
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考题 多选题评价学生美术作业的方式有（）。A学生自评B小组互评C教师评价D座谈交流
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考题 单选题各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A 学生自评B 同学互评C 教师评价D 家长评价
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考题 单选题通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法A 初期B 中期C 晚期D 后期
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