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（请给出正确答案）
以前说“考考考。老师的法宝”。现在“请请请”也成了某些老师的法宝。不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（ ）。
A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄
B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了
C.如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长
D.对于表现恶劣的学生．要经常“请请请”予以震慑
B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了
C.如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长
D.对于表现恶劣的学生．要经常“请请请”予以震慑
参考答案
参考解析
解析：教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，要具体问题具体分析。
更多 “以前说“考考考。老师的法宝”。现在“请请请”也成了某些老师的法宝。不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（ ）。 A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄 B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了 C.如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长 D.对于表现恶劣的学生．要经常“请请请”予以震慑” 相关考题
考题
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考题
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问题：
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考题
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考题
材料：
初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为孩子还有半年多就要中考，强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。
从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长的问题造成的，当老师的没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。
问题：
请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。
考题
学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩一般。其父母因为怕参加活动而影响孩子的学习成绩，强令孩子不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，也渐渐对集体活动失去了兴趣，而学习上依然没有什么进步。从此，不管在赵英身上出现什么问题，李老师都不再与家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是由于家长本身的问题造成的，当老师的没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。
请运用教师职业道德的知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。.
考题
小明把同学打伤后还指责对方找事。作为老师应该如何处理？（）A、只请小明家长赔偿对方医药费B、只请小明家长到对方家中探望C、埋怨小明家长教子无方D、了解事情经过，使双方都认识到自己的错误，以及给自己和家人带来的麻烦
考题
老师的一些做法，可能会减弱学生的＂内在成人＂经验，以下的做法中，哪些可能会减少学生的＂内在成人＂经验：（）。A、看到学生很内向不爱表达，就会和家长联系，请家长多帮助孩子B、给家长留作业，帮助辅导孩子的作业C、请学生们自己总结自己的错误经验D、请同学们给不同的课程老师评分，并说明理由
考题
请购单可通过哪些方式将不再需要请购的请购单指定结束（）？A、通过【维护请购信息】单头工具栏上的“指定结束”按钮将不需请购的请购单指定结束B、通过【请购变更单】将不需请购的请购单指定结束C、执行【从请购单生成采购单】，勾选“当采购数量请购数量，请购单单身指定结束”D、通过【录入请购单】单头工具栏上的“指定结束”按钮将不需请购的请购单指定结束
考题
以下关于维护请购信息和请购单的说法中，正确的是（）？A、维护请购信息锁定后，请购单就不能撤销审核B、请购单生成采购单后，请购单就不能撤销审核C、维护请购信息未锁定，请购单也不能撤销审核D、勾选维护请购信息中的“锁定“选项，只是作为后续筛选用的
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“一位中国老师请一个外国学生到他家吃饭，说：“你下个星期六来我家吃饭，好吗？”这个学生欣然答应。可是，这位老师万万没有想到，这个学生竟在老师发出邀请的星期六就来了，这位老师毫无准备，十分尴尬。“请分析这种现象的原因。
考题
单选题以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是( )A
把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B
如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了C
如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长，对于表现恶劣的学生，要经常予以震慑D
请家长能够快速地解决学生的问题
考题
问答题幼儿园小班上数学活动，内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“你数一数，你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说“长了四只呢。”那小朋友也跟着说：“长了四只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说：“长了8只。”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为对了，也咧开嘴天真地笑了。请结合自己的工作实际论述教师做法对吗？请做简要分析。
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多选题老师的一些做法，可能会减弱学生的＂内在成人＂经验，以下的做法中，哪些可能会减少学生的＂内在成人＂经验：（）。A看到学生很内向不爱表达，就会和家长联系，请家长多帮助孩子B给家长留作业，帮助辅导孩子的作业C请学生们自己总结自己的错误经验D请同学们给不同的课程老师评分，并说明理由
考题
单选题小明把同学打伤后还指责对方找事。作为老师应该如何处理？（）A
只请小明家长赔偿对方医药费B
只请小明家长到对方家中探望C
埋怨小明家长教子无方D
了解事情经过，使双方都认识到自己的错误，以及给自己和家人带来的麻烦
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单选题以前说“考考考。老师的法宝”。现在“请请请”也成了某些老师的法宝。不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（）。A
把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄B
如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了C
如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长D
对于表现恶劣的学生.要经常“请请请”予以震慑
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多选题以下关于维护请购信息和请购单的说法中，正确的是（）？A维护请购信息锁定后，请购单就不能撤销审核B请购单生成采购单后，请购单就不能撤销审核C维护请购信息未锁定，请购单也不能撤销审核D勾选维护请购信息中的“锁定“选项，只是作为后续筛选用的
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问答题材料：初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子，不过学习成绩—般。赵英的父母因为赵英还有半年多就要中考，强令赵英不要再参加学校组织的社会实践活动。赵英在家长的影响下，渐浙对集体活动失去了兴趣，而学习依然没有什么进步。从此，不管赵英身上出现了什么问题，李老师都不再与赵英的家长联系，即使赵英的家长主动打电话请李老师家访，李老师也借口忙而不去，并在电话里对赵英的父亲说，赵英现在出现的问题都是家长造成的，老师没有责任。赵英家长与李老师的矛盾越来越尖锐。问题：请运用教师职业道德的相关知识分析上述材料中李老师的行为，并提出解决问题的办法。
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