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语文的方法要重视教学方法的()特征。

A.教育性

B.语文性

C.工具性

D.人文性


参考答案和解析
C
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考题 选择语文教学方法时,不必考虑教师的特长与风格特征。()

考题 论述小学语文教学方法的类型。

考题 语感品味型是感知体验型语文教学方法的类型之一。()

考题 语文教学方法的选择不必考虑教师的特长与风格特征。()

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考题 法国初等教育教学方法上的特点鲜明,主要表现在( )A、重视教学方法的多样化B、重视问题情境的设置C、重视开展系列的教学实践活动D、重视了解学生的心理

考题 简述语文教学方法中的讨论法的优点。

考题 关于教学方法,下列说法不妥的一项是() A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辨证的:既有优点又有缺点 B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法,在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法,在于观察、仿效、运用和创造 D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法

考题 关于语文教学方法,下列说法不妥的一项是( )A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既有优点又有缺点 B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变 C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法,在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法,在于观察、仿效、运用和创造 D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法

考题 语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价

考题 下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。A教师爱好B教学内容C教学目标D学生特点

考题 教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视哪种教学方法的运用()教学方法。

考题 简述语文教学方法设计的原则。

考题 语文课堂教学的常规方法有()。A、讲授法B、串讲法C、讨论式教学法D、以引导探究为主的教学方法E、以欣赏活动为主的教学方法

考题 某学校一学生由于车祸留在家里养伤,他利用电脑通过网络与语文老师取得联系,并在老师的帮助下载网上资源开展学习活动,这是属于()A、在线教学方法B、系统化教学方法C、远程教学方法D、个性化教学方法

考题 下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述?()A、自然科学的教学方法B、德育的教学方法C、艺术的教学方法D、语文的教学方法E、体育的教学方法

考题 问答题试析传统语文教学方法的流弊。

考题 填空题语文教学方法优化选择原则,即()、()、()等。

考题 单选题下列不属于设计语文教学方法要依据的是()。A 教师爱好B 教学内容C 教学目标D 学生特点

考题 问答题语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法?

考题 问答题简述语文教学方法设计的原则。

考题 单选题关于教学方法,下列说法不妥的一项是( )A 教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既有优点又有缺点B 教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C 教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体D 教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法

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