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幼儿园教师不需要注意语言规范，因为不会对幼儿的语言学习产生什么影响。
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错误
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考题
教师语言针对性的一个要求是针对不同年龄的教育对象应当使用不同的语言。教师在与幼儿进行交往的过程中,幼儿园教师的语言还有一些特殊要求要注意语言的生活化和文学化、结构简化和()。
A.情境性B.情感性C.针对性D.个性化
考题
()是指教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习模仿的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习,有时也可以由语言发展较好的幼儿来示范。
A.游戏法B.视听讲做结合法C.示范模仿法D.表演法
考题
单选题在幼儿园中进行语言矫治，最普遍的安置形式是（）A
幼儿园成立专门的语言矫治班B
在正常班级内特别关注语言障碍儿童C
定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来，由专门的教师辅导D
成立专门的语言矫治幼儿园
考题
单选题教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习的样板，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地进行模仿学习，这种方法是语言教育中的( )。A
练习法B
游戏法C
示范模仿法D
视听讲做结合法
考题
判断题示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。A
对B
错
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