在大班设计小组讨论时，最好不要将一个案例分成多次进行小组讨论。

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考题根据研究目的，召集一小组同类人员在主持人用事先准备的讨论提纲引导下进行的开放式讨论是A．深入访谈B．专题小组讨论C．选题小组讨论D．参与性观察E．案例调查

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考题会时由你对小组讨论进行总结，突然有一个小组成员站起来指出你的总结和小组讨论的结果不一致。你怎么办?

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考题测评者不布置议题，在进行过程中也不出面干预的情境模拟测试方法是()A:无领导小组讨论B:案例分析法C:决策模拟竞赛法D:公文处理模拟法

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考题在设计无领导小组讨论试题时，应当聘请哪些专家进行评审?并咨询哪些问题?

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考题护士长准备以小组讨论的形式在病区进行一次护理问题征集，小组讨论时最好采取的座位形式是（）。A.扇形 B.矩形 C.三角形 D.马蹄形 E.阶梯型

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考题利用准备好的访谈提纲进行的开放性谈话是A.选题小组讨论 B.案例调查 C.专题小组讨论 D.深入访谈 E.参与性观察

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考题 ()是测评者不布置议题，只发给一个简短的案例，在测评的过程中也不出面干预的情景模拟测试方法。A.无领导小组讨论 B.案例分析法 C.决策模拟竞赛法 D.公文筐测试

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考题根据教育技术中的即时反馈原则，在小组讨论并得出小组结论结果后，教师应该（）A、在屏幕上呈现小组讨论结果并作评价和总结B、让学生保存小组讨论结果，下次课时交上来C、在课后给小组讨论结果打分D、进行下一个任务

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考题案例教学法的实施步骤是（）A、小组讨论准备-小组集中讨论-学员自行准备-总结阶段B、小组讨论准备-学员自行准备-小组集中讨论-总结阶段C、学员自行准备-小组讨论准备-小组集中讨论-总结阶段D、学员自行准备-小组集中讨论-小组讨论准备-总结阶段

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考题根据研究目的，召集一小组同类人员在主持人用事先准备的讨论提纲引导下进行开放式讨论是（）。A、深入访谈B、专题小组讨论C、选题小组讨论D、参与性观察E、案例调查

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考题为了寻找问题，并把所发现的问题按其重要程度排列出来的一种程序化的小组讨论过程是（）。A、深入访谈B、专题小组讨论C、选题小组讨论D、参与性观察E、案例调查

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考题利用准备好的访谈提纲进行的开放性谈话是（）。A、深入访谈B、专题小组讨论C、选题小组讨论D、参与性观察E、案例调查

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考题下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

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考题单选题根据研究目的，召集一小组同类人员在主持人用事先准备的讨论提纲引导下进行开放式讨论是（）。A 深入访谈B 专题小组讨论C 选题小组讨论D 参与性观察E 案例调查

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考题单选题利用准备好的访谈提纲进行的开放性谈话是（）A 深入访谈B 专题小组讨论C 选题小组讨论D 参与性观察E 案例调查

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考题单选题下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。A 无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的B 在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人C 在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论D 要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

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