网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

总结是幼儿园管理者的工作,不需要教职员工参加。


参考答案和解析
错误
更多 “总结是幼儿园管理者的工作,不需要教职员工参加。” 相关考题
考题 对幼儿园保教工作管理要抓住制订计划、执行与效果检查、总结提高几个环节。()

考题 ()是对幼儿园工作的评价结果。 A、计划B、目标C、总结D、总结

考题 幼儿园保育教育工作的管理核心概念是什么。() A.是对幼儿园保教工作进行全面的总结与评估B.是对幼儿园保育教育工作过程及各岗位人员的工作质量管理C.是保教管理的相关教育政策法规D.是对保教工作过程进行指导、评价

考题 下列文种可以不需要成文日期的是( )。A.请示 B.批复 C.通知 D.工作总结

考题 在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指(  )。A.幼儿园班级管理 B.幼儿园班级工作计划 C.幼儿园班级情况分析 D.幼儿园班级工作安排

考题 管理者不需要做作业工作,所以也不必对对该工作负责。

考题 ()是幼儿园保教工作的开始。A、计划B、评价C、发展D、总结

考题 管理者的角色具有以下特点,不包括()A、管理者是指在组织中直接监督和指导他人工作的人B、管理者是具有职位和相应权力的人C、管理者是负有一定责任的人D、管理者只要会管理就行,不需要技术

考题 幼儿园要为家长参加工作、学习提供便利条件。

考题 监理项目部在总结评价阶段有()的主要工作A、质量保修期内的监理工作B、总结质量监理工作经验C、达标投产创优及参加后评价工作

考题 在生产调度会管理中,月度生产运营管理例会、半年度、年度工作总结会原则上由公司分管生产的管理层参加即可,不需要管理团队全体参加。

考题 为什么员工要参加班前、班后会。班前会上,接受当班作业内容和对HSE工作的重点要求;班后会上,分析总结HSE工作;每周和每月按时参加HSE工作总结会?

考题 幼儿园工作总结有以下常见的类型()A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结D、从空间上总结分为地点和任务

考题 ()是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力,通过发布行政指令的方式,直接对教职员工产生影响的管理手段。A、行政方法B、经济方法C、思想政治教育方法D、法律方法

考题 总结中要注意的问题()A、总结是对幼儿园各方面工作评价的过程B、总结要以检查工作为基础C、总结是幼儿园的常规工作

考题 会务总结一般以开总结会形式进行,全体会务工作人员都要参加。

考题 吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有()、(),以及家长参与幼儿园教学工作等。

考题 下列关于项目财务经理的职责的说法不正确的是()A、参加项目的经济决策和预测B、组织编制项目财务资金计划C、对项目财务工作进行总结D、不需要办理相关保险,但是应缴纳各种税款

考题 学校管理的民主性原则就是要充分发挥全校教职员工的积极性,依靠群众的智慧与力量,把学校工作做好,不需要集中。

考题 单选题()是幼儿园保教工作的开始。A 计划B 评价C 发展D 总结

考题 多选题幼儿园总结工作的意义()A总结标志幼儿园一个管理过程的结束和新的开始B通过总结可以进行全面评价C总结可以使园长探索管理规律D总结可使教职工认识到自己与他人的成绩和不足

考题 单选题在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿

考题 单选题幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。A 幼儿园班级工作计划的制订B 幼儿园班级工作的组织与实施C 幼儿园班级工作的总结与评估D 班级本学期工作主要目标的制订

考题 单选题在管理幼儿园班级时,班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指()。A 幼儿园班级管理B 幼儿园班级工作计划C 幼儿园班级情况分析D 幼儿园班级工作安排

考题 填空题吸收家长参加幼儿园工作的方式主要有()、(),以及家长参与幼儿园教学工作等。

考题 多选题总结中要注意的问题()A总结是对幼儿园各方面工作评价的过程B总结要以检查工作为基础C总结是幼儿园的常规工作

考题 单选题管理者的角色具有以下特点,不包括()A 管理者是指在组织中直接监督和指导他人工作的人B 管理者是具有职位和相应权力的人C 管理者是负有一定责任的人D 管理者只要会管理就行,不需要技术

考题 单选题()是指幼儿园管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力,通过发布行政指令的方式,直接对教职员工产生影响的管理手段。A 经济方法B 思想政治教育方法C 行政方法D 法律方法