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分析幼儿文学的社会功能是什么？

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略
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考题 幼儿文学的审美功能是指()。 A.引导幼儿从自然向社会人的转化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.培养幼儿的美感，提高审美能力D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开明的性格
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考题 下列不属于幼儿文学功能的主要有()。 A.增长幼儿知识B.丰富幼儿的语言和情感C.提高幼儿的思维和想象力D.引导幼儿从社会人向自然人的发展
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考题 幼儿文学的社会化功能即向幼儿传递社会的道德规范。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿文学的功能有()。 A.引导幼儿社会化B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C.丰富幼儿的语言和情感，提高思维和想象力D.培养幼儿的美感，提高审美能力E.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
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考题 幼儿文学本质上是文学,应具有一般文学的功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文学作品本身就是社会知识，任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。A对B错
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考题 为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能？
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考题 婴幼儿文学的功能主要有：（）、（）、教育功能、审美功能。
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考题 试举例说明、分析幼儿文学的纯真美。
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考题 幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A、幼儿读物比幼儿文学范围广B、幼儿文学包含幼儿读物C、幼儿读物是幼儿文学的一个种类D、幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
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考题 幼儿文学的认识功能是指（）A、引导幼儿从自然人向社会人的转化B、增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣C、培养幼儿的美感，提高审美能力D、愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
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考题 幼儿文学的审美功能是指（）A、引导幼儿从自然人向社会人的转化B、增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C、培养幼儿的美感和审美情趣D、培养活泼开朗的性格
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考题 简述幼儿文学的功能。
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考题 幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？
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考题 文学作品本身就是社会知识，任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。
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考题 文学批评有别于一般文学接受，它在整个文学活动中发挥着重要的（）A、文学功能B、社会作用C、文学功能和社会作用D、文学理论
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考题 网络文学注重文学的社会化功能、道德教化功能和认识启蒙功能。
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考题 问答题试举例说明、分析幼儿文学的纯真美。
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考题 问答题为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能？
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考题 问答题简述幼儿文学的功能。
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考题 问答题幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？
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考题 单选题文学批评有别于一般文学接受，它在整个文学活动中发挥着重要的（）A 文学功能B 社会作用C 文学功能和社会作用D 文学理论
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考题 问答题分析幼儿文学的社会功能是什么？
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考题 填空题婴幼儿文学的功能主要有：（）、（）、教育功能、审美功能。
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考题 单选题幼儿文学的审美功能是指（）A 引导幼儿从自然人向社会人的转化B 增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣C 培养幼儿的美感和审美情趣D 培养活泼开朗的性格
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考题 单选题幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）A 幼儿读物比幼儿文学范围广B 幼儿文学包含幼儿读物C 幼儿读物是幼儿文学的一个种类D 幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
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考题 单选题幼儿文学的认识功能是指（）A 引导幼儿从自然人向社会人的转化B 增长幼儿的知识，培养幼儿求知兴趣C 培养幼儿的美感，提高审美能力D 愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
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