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在学前教育研究中，怎样理论联系实际？

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略
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考题 学前教育学是专门研究学前教育__________的科学。
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考题 学前教育研究在抽样时应注意样本的__________ 。
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考题 在比较学前教育学研究中，调查法主要有()。A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法D、分析法
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考题 从研究的时间来看，比较学前教育学的研究以当代学前教育为中心。()
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考题 研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A个案研究B实验室研究C横向研究D纵向研究
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考题 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是（）A区域研究B整体研究C局部研究D问题研究
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考题 在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（）。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究
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考题 在学前教育研究中，常常采用多种研究方法。这样可以从不同角度和侧面获得丰富的研究信息。
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考题 学前教育研究的发展趋势是怎样的？
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考题 1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物（）。A、《幼儿园》B、《幼儿教育》C、《学前教育》D、《学前研究》
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考题 学前教育研究在抽样时应注意样本的（）和（）。
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考题 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
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考题 行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
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考题 如何理解观察法在学前教育研究中的独特作用？
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考题 历史文献在社会研究中是怎样得到运用的？
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考题 怎样才能做到理论联系实际？
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考题 学前教育学的研究对象是（）A、学前教育内容B、学前教育方法C、学前教育问题D、学前教育现象和问题
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考题 单选题在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（）。A 基础研究B 应用研究C 开发研究D 综合研究
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考题 单选题研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）A 个案研究B 实验室研究C 横向研究D 纵向研究
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考题 填空题学前教育研究在抽样时应注意样本的（）和（）。
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考题 判断题佩里学前教育研究计划是20世纪50年代美国智力开发运动中具有代表性的学前教育研究计划。A 对B 错
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考题 问答题在学前教育研究中，怎样理论联系实际？
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考题 单选题学前教育学的研究对象是（）A 学前教育内容B 学前教育方法C 学前教育问题D 学前教育现象和问题
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考题 问答题学前教育研究的发展趋势是怎样的？
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考题 多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究
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