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因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为（）

A偏差行动

B偏差心理

C偏差习惯

D偏差文化

参考答案

参考解析
略
更多 “因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为（）A偏差行动B偏差心理C偏差习惯D偏差文化” 相关考题
考题 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是（ ）。A．转移B．补偿C．升华D．合理化
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考题 学校变迁模式认为偏差行为的产生是社会提供给人们的机会不均等或是学生因偏差行为而被贴上了某种标签所导致的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 2007年11月 单项选择题 功能性的行为失调指（）。 A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来 B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来 C.暂时的行为偏差 D.永久的行为偏差
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考题 为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种偏差行为称之为（）A形式主义B退缩主义C创新D反叛
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考题 以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为（）A偏差行动B偏差习惯C偏差文化D偏差心理
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考题 社会所认可的幸福种类是有限的。（）
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考题 滞销品是指因不被消费者认可或认知等原因，而导致销售不佳，或利润极低的商品。
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考题 孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称为（）A、非期望行为B、过错行为C、违法行为D、不道德行为
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考题 孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现行为偏差，是（）A、期望行为B、非期望行为C、预想行为D、预设行为
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考题 在归因偏差的分析中，由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏差，被称为（）。A、动机性偏差B、非动机偏差C、行为者-观察者偏差D、自利偏差
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考题 以具体的行动或动作显示出来的偏差行为，被称为（）A、偏差习惯B、偏差心理C、偏差行动D、偏差文化
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考题 考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物，而迅速改变自己对被考核者的评价意见或看法，从而引起的考核误差被称为（）A、晕轮效应偏差B、暗示性偏差C、对照效应偏差D、首因偏差
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考题 将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来，这种心理防卫机制是（）。A、转移B、补偿C、升华D、合理化
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考题 对下属人员的行为进行检测，纠正偏差，使其按照规定的要求工作被称为控制。
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考题 人的社会行为根据行为对社会的作用来分，遵守社会规范行为被称为（　）A、亲社会行为B、偏差行为C、反社会行为D、正常行为
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考题 判断题滞销品是指因不被消费者认可或认知等原因，而导致销售不佳，或利润极低的商品。A 对B 错
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考题 判断题社会所认可的幸福种类是有限的。（）A 对B 错
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考题 填空题文学研究会被称为“（）”，而创造社则被称为“（）”。
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考题 单选题为了追求社会鼓励的目标，采用了不被社会认可的手段，甚至是违法的手段，这种偏差行为称之为（）A 形式主义B 退缩主义C 创新D 反叛
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考题 单选题以具体的行动或动作显示出来的偏差行为，被称为（）A 偏差习惯B 偏差心理C 偏差行动D 偏差文化
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考题 单选题因不被社会所认可而表现出来的偏差行为，被称为（）A 偏差行动B 偏差心理C 偏差习惯D 偏差文化
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考题 单选题以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为，被称为（）A 偏差行动B 偏差习惯C 偏差文化D 偏差心理
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考题 单选题在归因偏差的分析中，由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因偏差，被称为（）。A 动机性偏差B 非动机偏差C 行为者-观察者偏差D 自利偏差
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考题 单选题孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现行为偏差，是（）A 期望行为B 非期望行为C 预想行为D 预设行为
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考题 单选题个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为，其所运营的防御机制是（）。A 合理化B 升华C 反向形成D 投射
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考题 单选题考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物，而迅速改变自己对被考核者的评价意见或看法，从而引起的考核误差被称为（）A 晕轮效应偏差B 暗示性偏差C 对照效应偏差D 首因偏差
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考题 单选题孩子所表现出来的活动不合乎父母所认定的社会要求，出现偏差的行为称为（）A 非期望行为B 过错行为C 违法行为D 不道德行为
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