网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

A.自学能力
B.教科研能力
C.创造力
D.终身学习

参考答案

参考解析
解析:创造力使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
更多 “ ( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A.自学能力 B.教科研能力 C.创造力 D.终身学习 ” 相关考题
考题 教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。()

考题 从教师职业的性质看,教师职业应当成为【 】A.社会化的职业B.专业化的职业C.个性化的职业D.准专业化的职业

考题 教师职业经历了非专业化兼职教师、( )到专业化专职教师三个阶段。

考题 教师专业化发展的核心问题是( )。 A.园本教研 B.教师职业的专业化 C.教师专业发展学校 D.在职培训

考题 在西方教师专业化的早期,教师专业化思潮追求的目标是:() A、提高教师职业的地位和权利B、教师的专业素质C、教师的教学技能D、教师的专业精神

考题 教师职业道德的基本结构主要包括了( )等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平 B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风 C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律 D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

考题 ( )的产生与发展,既为教师职业不断补充新的成员,又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。

考题 #_4的产生与发展,既为教师职业不断补充新的成员。又为教师职业提高其专业化水平创造了条件。

考题 (  )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o A.专业技能 B.专业情操 C.专业知识 D.教学方法

考题 幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。A职业的专业化B知识的专业化C技能的专业化D职能的专业化

考题 教师专业化发展的核心问题是()。A园本教研B教师职业的专业化C教师专业发展学校D在职培训

考题 教师职业经历了三个阶段:非专业化兼职教师阶段、非专业化专职教师阶段和专业化专职教师阶段。

考题 提高教师职业专业化程度的措施。

考题 教师专业化发展的核心问题是教师职业()A、标准化B、科学化C、制度化D、专业化

考题 教师职业技能的核心内容是()。A、教育能力B、教育技能C、教学能力D、教学技能

考题 教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化

考题 教师职业的最大特点在于教师职业角色的()。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化

考题 ( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A、学能力B、教科研能力C、创造力D、终身学习

考题 ()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志oA、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法

考题 教师要对学生负责、对家长负责、对社会负责,体现了()A、教师职业理想B、教师职业情感C、教师职业责任D、教师职业技能

考题 单选题教师职业的最大特点在于教师职业角色的()。A 多样化B 专业化C 单一化D 崇高化

考题 单选题()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A 教学能力B 科研能力C 创造力D 终身学习

考题 单选题教师专业化发展的核心问题是()。A 园本教研B 教师职业的专业化C 教师专业发展学校D 在职培训

考题 单选题( )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。A 学能力B 教科研能力C 创造力D 终身学习

考题 问答题提高教师职业专业化程度的措施。

考题 单选题()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A 专业技能B 专业情操C 专业知识D 教学方法

考题 单选题()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志oA 专业技能B 专业情操C 专业知识D 教学方法