网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
三峡工程完工以后 ,{pz_填空}可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨,{pz_填空}可以使万吨的船队溯流而上直达重庆,{pz_填空}为西南腹部地区经济的发展提供了条件。
填入横线处恰当的一项是( )。
A.因为 所以 而且 B.既 又 从而
C.既 所以 从而 D.因为 又 而且


参考答案

参考解析
解析:【考查要点】本题主要考查考生的语言学知识和逻辑推断能力。
【名师详解】整个句子前后构成递进和顺进的关系。因此本题选B。
更多 “三峡工程完工以后 ,{pz_填空}可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨,{pz_填空}可以使万吨的船队溯流而上直达重庆,{pz_填空}为西南腹部地区经济的发展提供了条件。 填入横线处恰当的一项是( )。 A.因为 所以 而且 B.既 又 从而 C.既 所以 从而 D.因为 又 而且” 相关考题
考题 三峡工程完工以后,___________可以使航道单向年通过能力提高到5000万吨,___________可以使万吨的船队溯流而上直达重庆,___________为西南腹部地区经济的发展提供了条件。填人横线处恰当的一项是( )。 A.因为所以而且 B.既又从而 C.既所以从而 D.因为又而且

考题 教学内容一般表现为{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

考题 课堂教学效率的高低,取决于{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}三大要素的相互协调。

考题 我国宪法及其他法律规定我国少年享有的{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利、{pz_填空}权利、{pz_填空}的权利等。

考题 德育过程是由{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}四个相互制约的要素构成。

考题 影响人身心发展的主要因素有{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}等。

考题 教育民主化是对教 育{pz_填空}、{pz_填空}、 {pz_填空}的否定。

考题 智育是传授给学生系统的{pz_填空}、{pz_填空},发展他们的{pz_填空},与学习有关的非认知因素的教育。

考题 完备的教师知识结构 是{pz_填空}和{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 教育结构通常指包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 人的身心发展包括两方面:一是{pz_填空}的发展,二是{pz_填空}的发展。

考题 关于身心发展的动因问题,主要存在着内发论 、{pz_填空}、 {pz_填空}等不同的解释。

考题 我国现行学制的结构纵向分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。横向分为{pz_填空}

考题 小学德育主要由{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}构成。

考题 心理成熟则以{pz_填空}的能力、较稳定的{pz_填空}和{pz_填空}的形成为标志。

考题 依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为{pz_填空}和{pz_填空}。

考题 备课的内容包括 :{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

考题 {pz_填空}是人的身心发展的生物基础,{pz_填空}是人的发展的现实制约因素。

考题 根据课程的任务,可以将课程划分为{pz_填空}型课程、{pz_填空}型课程和{pz_填空}型课程。

考题 主题班会的组织一般包括{pz_填空}、精心准备、 {pz_填空}和{pz_填空}等几个阶段。

考题 小学教育在义务教育中的地位表现在三个方面,分别是{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 班主任了解学生一般采用如下四种方法 :{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。

考题 根据教学的任务,课的类型可分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。

考题 二战后,综合中学的比例逐渐增加,出现了{pz_填空}、{pz_填空}的趋势。

考题 存款人是指在中国境内开立{pz_填空}账户的{pz_填空}、个体工商户和{pz_填空}。

考题 “工于至诚,行以致远”涵盖着“诚信、{pz_填空}、稳健、{pz_填空}、{pz_填空}”五个基本价值取向。

考题 结算种类有{pz_填空}、本票、{pz_填空}、信用卡、{pz_填空}、委托收款、{pz_填空}。